专题：图形语言与设计
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图标整体设计中的图形语言与情感设计
图标整体设计中的图形语言与情感设计 姓名 邹丽莎 学号 1112582 院系 文学院艺术设计系 年级 11级课程名称平面设计史任课老师 崔克刚 摘要：图标作为表象图形符号在
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图形与测量教学设计
图形与测量教学设计 教学内容： 北师大版小学数学第十二册总复习第74页内容。 教学目标： 1、知识与技能目标： (1)加深对平面图形的周长、面积含义的理解，并用学过的长度单位和面
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图形与位置教学设计
图形与位置教学设计 教学目标： 1、复习确定物体位置的方法，让学生体会可以用不同方法确定物体的位置，物体位置的关系是相对的。 2、进一步体会确定位置的学习价值，感受数学与生
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图形与图像教学设计下载
图形与图像 ——任务引领下的学生自主式学习的教学设计与实施反思 江苏省锡山高级中学 刘素珍 一、授课对象： 江苏省锡山高级中学高一（7－16）班 二、教材分析： 图形图像是中国地
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图形与位置教学设计
图形与位置教学设计 www.xiexiebang.com 教学目标： 、复习确定物体位置的方法，让学生体会可以用不同方法确定物体的位置，物体位置的关系是相对的。 2、进一步体会确定位置的学
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图形与位置教学设计
图形与位置教学设计 第一环节：创设情境，再现知识 师：同学们，你们喜欢做游戏吗？（喜欢）今天我们来做一个“说位置，找朋友”的游戏。 师：让几名学生到讲台上来，向大家介绍自己的好朋友，但
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图形与几何教学设计
【教学内容】教材第110页第3题，练习二十五第8～13题。【教学目标】1.进一步掌握三角形的特性及其三边、三角之间的关系，并能解决三角形相关问题。2.进一步掌握轴对称和平移，能画
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图形与联想_教学设计
图形与联想 课题：图形与联想 教材版本：义务教育课程标准《美术》教材(冀版)七年级上册第3课 授课年级：七年级 教学背景分析： 我所从教的中学是一所资源配置较好，并有着较先进的教
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招贴设计中图形语言与文化创意的影响论文
0前言在招贴设计中，图形语言与文化创意作为重要的概念，对招贴设计发挥着重要的影响。从招贴设计的实际过程来看，招贴设计要想提高整体质量，不但要掌握基础的图形语言知识，还要在
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立体图形整理与复习教学设计
《立体图形的整理与复习》教学设计 运城市逸夫小学 史小苗 教学目标： 1． 进一步让学生掌握立体图形表面积、侧面积、体积的计算公式以及各个图形之间的联系。培养学生运用所
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立体图形整理与复习教学设计
《立体图形的整理与复习》教学设计 一、情境导入 请看大屏幕，这是数学中最基本的图形：（一个点）。无数个点组成一条线，无数条线形成一个面。无数个面围成一个体。这就是点动成线，
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图形放大与缩小教学设计
教学设计 姓名：彭英秀 教学内容： 人教版六年级数学下册第四单元59至60页例4. 教学目标 知识与技能 1.使学生初步理解图形的放大与缩小，能利用方格纸按一定的比例将简单图形放
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空间与图形《图形与变换》教学设计
空间与图形《图形与变换》教学设计【教学目标】 1、使学生进一步掌握对称、平移、旋转、放大与缩小等图形变换的特征；学会运用对称、平移、旋转、放大与缩小的特征进行图形的
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复制与粘贴图形教学设计[大全]
《复制与粘贴图形》教学设计 教学目标 1.知识与技能 （1）学会使用“编辑”菜单中“复制(C)”和“粘贴(P)”命令复制、粘贴图形的方法。 （2）使用“选定”、“任意形状的剪裁”工具
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平面图形与几何教学设计
篇一：图形与几何教学设计程河镇中心小学数学导学案 程河镇中心小学数学导学案 程河镇中心小学数学导学案篇二：几何图形教学设计 4.1.1几何图形 教学设计教学目标 1．知识与技
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《组合图形面积》教学设计与评析
《组合图形面积》教学设计与评析 【教学内容】北师大版小学数学五年级上册第五单元“组合图形的面积” 【教材简析】 “组合图形的面积”是北师大版五年级上册第五单元第一
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平面图形与立体图形教学设计
4.1.1 立体图形与平面图形（第1课时） 金井中学曾慧婷 ★教学目标 一、知识与能力 1、初步认识立体图形与平面图形的概念。 2、能从具体物体中抽象出立体图形，能找出立体图形类
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三年级图形与测量教学设计
篇一：新北师大版三年级下册总复习(图形与测量)预设教学设计 朱滢《总复习（五）》预设教学设计课程分析： 图形与测量的内容的复习主要以长度单位、面积单位、单位换算、周长和面
