专题：泰州师说的题库1
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2018年度泰州师说题库
序号 1 参考答案 题 目 D 按照新的食品安全法的要求，作为集体供餐单位，学校食品安全第一负责人是A.总务主任*B.校长办公室主任C.教师D.校长 2 A 3 C 4 D 5 D 6 7 C 8 D 9 D 1
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泰州师说题库(判断题)
（三）判断题（请判断下面说法是否正确，并选择正确或错误，每题8分，共40分） 385. 评课就是评判上课教师的教学水平。 ( F) 386. 经验式评课就是根据个人的经验来评课，没有什么可取之处
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泰州师说答案(全)
（二）多选题（每题5分） 6、教学目标的评价包括A、评价教学目标的表述 B、评价教学目标对教学活动所起的作用C、评价教学目标的准确 7、阅读教学的重点是培养学生具有的能力A、感
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2015年泰州师说答案全
（一）单选题(每题8分） 1、追问式教学评价要求在选择教学内容时，以为基点A、学生的学 2、2001年《纲要》指出，要改变课程管理过于集中的状况，实行（ ）三级课程管理，增强对地方、学校及学
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师说题库(三)
师说题库(三) 学前教育试题 一、选择题 1．对幼儿园语言教育目标理解不正确的是（D） A．创设自由宽松的语言交往环境 B．养成幼儿注意倾听的习惯 C．引导幼儿接触优秀的文学作品 D．将识
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2017年最新的泰州师说多项选择题
（二）多选题（请根据描述选择相应的答案，每题答案至少2个，每小题5分，共20分） 16.学习活动设计与传统教学设计的主要区别是 * [多选题]ABCD A.教学目标与任务B.基于学为主体立场C.学习
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泰州调查报告
泰州婚礼民俗调查报告
姓名：孙颖
班级：12旅管
学号：121131138
背景：江苏的泰州市地处江苏省中部、长江沿岸，为长三角经济区16座中心城市之一，有凤凰城的美誉，“水路要津，咽喉据都” -
泰州普法网
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泰州旅游资源（推荐）
泰州旅游资源 一 泰州旅游资源概况 1生态旅游资源： ⑴溱湖风景区 溱湖风景区是经江苏省人民政府批准的省级风景名胜区，也是泰州地区唯一的省级风景区，国家5A级旅游景区。风景区
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泰州博物馆
泰州博物馆 泰州博物馆泰州文化中心建筑之一。地处泰州主城区中轴线。位于泰州规划展示馆南侧、泰州图书馆新馆北侧。南北方向最长一百二十四米，东西方向最长七十五米。总建
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泰州人才网
泰州人才网 泰州人才网由泰州泰州县人才交流中心主办，蚌埠人才交流中心协办，用于宣传泰州泰州县人力资源和社会保障局的相关信息。泰州县人力资源和社会保障局主要职责和内设
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《师说》教案
师 说 【教学目标】 1、掌握重要字词及文言现象，背诵全文。 2、领会课文正反对比、破立结合的论证方法。 3、学生通过探讨认识从师的重要意义。 【教学重点】 1、理解文中的
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师说教案
11、师 说 韩愈 一、学习目标 1、树立尊师重教的思想，培养谦虚好学的风气。 2、掌握本文的论证方法：正反对比论证、举例论证；进一步提高学生掌握文言文的能力。 二、重难点 1、
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师说教案
《师说》优秀教案 2008年01月15日 星期二 下午 07:19 《师说》教案 教学目标： 1、 学生通过探讨认识从师的重要意义。 2、 领会课文正反对比、破立结合的论证方法。 3、 掌握
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师说教案
▲语言知识积累 1． 通假字 师者，所以传道受业解惑也（“受”通“授”，教授，传授） 或师焉，或不焉（“不”通“否”，指不从师学习） 2． 古今异义 学者 古义：求学的人，读书人。如：古之学者必有师
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师说教案
师 说 教学目标： 1．了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义 2．积累文言知识，掌握实词“传、师、从”，虚词“以、也、则、于、乎、所以”等词语的意义和用法，区别古今异义词
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《师说》教案
《师说》 【教学目标】 1、知识与技能： 了解“说”这种文体，掌握正反对比的论证方法以及“师”、“传”、“从”等实词和“之”、“其”等虚词的意义和用法，背诵全文。 2、过程
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《师说》教案
语文备课大师 xiexingcun.com 《师说》教案3 一、教学目标 A、知识目标 1 掌握“传、师、从”等多义实词的意义和用法；积累“也、则、于、乎、所以”等虚词的意义和用法。 2．
