专题：unit6教学反思
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教学反思—unit6课后反思
2013---2014学年度第一学期
八年级英语教学反思
—unit6课后反思
本节课为unit6起始的听说课，我按照五步教学法进行精心设计，基本完成了教学任务。但课后回忆体现整堂课较杂乱 -
英语2a教案Unit6及教学反思[合集]
英语2a教案Unit6及教学反思 英语2a教案Unit6及教学反思第五课时（输出课） 一、教学目标： 1.能够运用本单元所学的关于“what’s wrong? I have a headache.”的句子进行问答并
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三年级上册Unit6教学反思（合集5篇）
三年级上册Unit6教学反思 这节课的主要教学内容是8个颜色类的单词：red, orange, green, blue, yellow, brown, black, white等，及Story time的整个对话，容量有些大，在一节课上想
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五年级英语Unit6 In a nature park教学反思
五年级英语Unit6 In a nature park教学反思 教学反思 2010-04-15 17:48:13 阅读193 评论0字号：大中小 五年级英语Unit6 In a nature park教学反思 本节课我上的教学内容是Un
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2013年人教版Unit6第一课时教学反思专题
我在本周教学的教学设计新目标初中英语七年级上册Unit6第一课时在教学设计和教学实施方面，我自认为做得比较成功的有这样几个方面：1、正确理解教材。本节就是要让学生认识身边
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Unit6第一课时教学反思（共五则范文）
Unit6第一课时教学反思初中英语七年级上册我在本周教学的教学设计新目标初中英语七年级上册unit6第一课时在教学设计和教学实施方面，我自认为做得比较成功的有这样几个方面：1
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UNIT6
英语七年级下学期(7B)Unit6单元检测卷
一、单项选择：请你选出最佳答案!（20分）
()1. I want to borrow a book ____animals.
A. withB. inC. ofD. about
()2. Milly _____ her t -
Unit6 Jobs 教学设计
Unit6 Jobs 教学设计 一、 教学要求 1． 能听懂、会说、会读和会拼写police officer，nurse，cook，doctor，bus driver, taxi driver, farmer, worker 2． 能听懂、会说、会读和会写句
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Unit6 Colours 教学教案
Unit6 Colours 教学教案 Teaching objectives： 1.student can listen speak read write this words： red, yellow, green,orange ... 2.student can use this Sentence： What c
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Unit6活动化教学设计（推荐）
Unit 6 > 教学设计 英语组蒋红叶 一、 教学目标 1. 知识与能力目标 1）了解文章大意，掌握文章内容，并能利用对文章的理解，回答和完成相应的练习；2）能熟练掌握重点词汇generally sp
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Unit6 Topic3 Section B教学设计与反思
Unit6 Topic3 Section B教学设计 一．教材分析 本单元以“Bicycle Exploring”为话题，以骑自行车旅行为核心内容，引出骑车的好处，比步行快，比其他交通方式省钱，环保，并能锻炼身体。
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Unit6 It’s raining英语教学设计及教学反思 （精选5篇）
Unit6 It’s raining教学设计及教学反思2010-05-31 13:08Unit6 It’s raining教学设计及教学反思一、本课的学习目标：（1）掌握下列表示天气现象的词汇：raining snowing windy sun
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Unit6 At the zoo B Let’s talk教案及教学反思[大全]
Unit6 At the z B Let’s tal教案及教学反思 Unit6AtthezBLet’stal教案及教学反思 PEP小学英语三年级下册Unit6AtthezBLet’stal教案及教学反思 教学内容：Unit6 Atthez Let
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新!广州版小学英语口语第四册Unit6教学反思
广州版九年义务教育教科书小学英语口语第四册
Unit 6 Which Season Do You Like? 课后反思
番禺区石楼镇中心小学 梁淑仪
本节课是《英语口语·第四册》Unit 6 Which season -
牛津小学英语6A Unit6 Holidays(PartA)教学反思
牛津小学英语6A Unit6 Holidays（PartA）教学反思 本单元主要是围绕“谈论节日里所做的事”这一话题开展教学活动。学生对这一话题十分感兴趣。教学中，为了更好地调动学生的积极
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Unit6作文
Unit6作文一 根据汉语提示及要求，以“My Dream Job”为题用英语写一篇短文。 1. 想成为一名记者。 2. 打算给报纸、杂志写文章。 3. 高中毕业后想去北京上大学。 4. 想在一
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Unit6教案
Period Three (Section A 3a---3c) Knowledge and skill： 1. Master the key words and expression: object, magic, stick, hide, tail, turn…into, excite, western 2. L
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Unit6 happy birthday教学设计
Unit6 happy birthday 一、 教学目标： 1 能听说、认读数字1到10。 2（1）知识 听懂、会说 Happy Birthday to you! / How old are you? / I’m... （2）能力 能在实际情境中运用Happ
