专题：我爱阅读单元设计
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第五单元：我爱我家[5篇]
第五单元：我爱我家 题解 1．每个家庭都有一些属于自己的珍藏，一本书、一张字画、一件工艺品„„丰富多彩， 这些珍藏的来历、收藏过程也往往和一些故事相关。请你以“我家的一件珍
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第四单元 我爱少先队（精选五篇）
第四单元我爱少先队 ★一、本单元活动主题 我爱少先队 ★二、本单元活动内容 1.接受入队前教育,初步学习少先队基本知识和基本礼仪,激发对少先队组织的向往。 2.收集少年先
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七年级单元作文：我爱我家
七年级单元作文：我爱我家 我爱我家我家共有九口人，除了爸爸妈妈和我外，还有爷爷奶奶、叔叔婶婶、哥哥和妹妹。我爱我们这个大家庭，我最盼望的是每个周末的家庭聚会。爷爷奶奶家
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第二单元 我爱祖国,我爱中国共产党
第二单元 我爱祖国，我爱中国共产党 （二） 本单元活动内容： 1，认识国旗、国徽，会唱国歌，知道国庆节，认识祖国的版图，了解家乡在祖国的地理位置。 2，知道国旗、国徽上五星的含义，知道中国
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《我爱大海》教学设计[大全]
教学内容：科教版第十册第二单元第3课。教材分析本科是一片借景抒情的文章，作者以时间的顺序描写了清晨的大海是沉静的，上午的大海是变化的，夜晚的大海是凄凉的，傍晚的大海是恐惧
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《我爱画画》教学设计
《我爱画画》是一堂口语交际训练课，本课配有一幅图画，内容是四个小朋友在边画画边交谈。图中人物动作鲜明，表情生动。教学时，教师要创设情境，通过表演等形式，激发学生交际兴趣，培养
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我爱秋天教学设计
教 学 设 计 二年级品德第三单元第一课 《我爱秋天》 XXX 教学课题:我爱秋天 教学目标: 1. 认知:运用多种感观,认识秋季的特征. 2. 情感:感受秋天美丽,从而喜欢秋天. 3. 行
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我爱红领巾教学设计
主题队会设计 我爱红领巾 202中队 活动目的： 1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。 2、对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩
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《我爱我校》教学设计
《我爱我校》主题班会教学设计 班会内容：我爱我校 学校班级：荔波二小五（2）班 辅导教师：杨美灵、莫必英 一、活动目标 1、通过班会课中的欣赏照片、知识竞赛、快板、小品、舞蹈
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《我爱秋天》教学设计
《我爱秋天》作文教学设计
教学要求：
选一幅或画一幅秋天的画，先跟同学说说图画的内容，再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听，根据他的意见认真修 -
我爱我家作文设计
我爱我家作文教学设计 【教学目标】： 1、感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。 2、围绕一事一物写一篇作文，具体生动，养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。 3
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我爱大海.doc教学设计
《我爱大海》教学设计 教材分析： 我所执教的是教科版小学语文第十册第二单元第3课《我爱大海》，本单元以“大海之歌”为主题，在《我爱大海》中，向我们展示了大海的浩瀚无际和变
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《我爱爸爸妈妈》教学设计
我爱爸爸妈妈 活动目的： 1、 2、 3、 让学生感受爸爸妈妈无私的爱。 教育学生用实际行动爱爸爸妈妈。 学会表达对爸爸妈妈的爱。 活动形式： 游戏唱歌情景表演朗诵 绘画等 活
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我爱秋天 教学设计
我爱秋天教学设计 教学目的： 1、 引导学生在亲近大自然的过程中找到秋天，感受大自然的美，体验大自然的奇妙，培养孩子们积极乐观的生活态度。 2、 用自己喜欢的方式去感受、发现
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《我爱老师》教学设计
教学设计方案 课题名称：我爱老师 设计者（刘宏、河北省唐山市古冶区赵各庄第三小学） 一、概述 1.一年级品德与生活 2.冀教版品德与生活上册 一课时； 3.第一单元《我爱老师》。 《
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我爱秋天教学设计
《我爱秋天》综合实践活动设计方案 一、主题的提出： 兴趣是最好的老师，天气渐渐凉了，庄稼成熟更使同学们感受到了浓浓的秋意。学生们在日记中提出，对“秋天”很感兴趣，准备开展一
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我爱校园教学设计
《我爱校园》教学设计 一、教材分析 学校是教师育人、学生学习成长的重要场所。校园里主要有教学楼等一些建筑，有美丽的花草树木……校园的一景一物，都可能留下学生或欢乐、或
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《我爱我家》教学设计
写作.口语交际.综合性学习《我爱我家》教学设计 活动设计： 现在的学生大多是独生子，小公主、小少爷自居者甚多，他们认为父母的关爱是应该的，作父母的理当为他们服务。从来就不懂
