专题：我爱阅读企鹅寄冰教案
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企鹅寄冰 教学设计
部编教语文二年级上册语文园地一我爱阅读教案 【我爱阅读】 企鹅寄冰 中山小学 【教学目标】 1、能正确、流利地朗读课文，并能抓住句子中的关键词读出问句的语气。 2、理
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部编人教二年级上册语文园地一我爱阅读企鹅寄冰教案
部编人教语文二年级上册语文园地一我爱阅读教案【我爱阅读】 企鹅寄冰 一、导入 同学们，本学期我们学习了多篇和动物有关的课文，你能举列说说吗？ 生：有《小青蛙》、《动物儿歌
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《我和企鹅》教案
《我和企鹅》教案 教学要求： 1．认识个生字。能正确、流利、有感情地朗读文。 2．能独立阅读，知道企鹅岛上三种企鹅的特征；了解企鹅的生长规律和生活习性。 3．增强学生热爱自然、热
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我和企鹅教案
14 我和企鹅 教案背景 1．面向学生：聋哑学生 2．学科：语文 3．课时：第二课时 教学分析 1、教材分析： 《我和企鹅》是聋校小学语文第十三册的一篇讲读课文，讲“我”随南极考察队到南极见
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《我和企鹅》教案
教学要求：一.了解五个生字。能正确、流利、有情感地诵读课文。二.能独立浏览，晓得企鹅岛上3种企鹅的特性;认识企鹅的生长规律和生存习性。三.加强门生酷爱天然、酷爱科学的兴
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寄冰教学设计
12、寄冰 一、出示课题，质疑。 1.看老师写这个寄字。谁有好办法记住这个寄字？（左右结构，形声字）你知道在邮局里能寄些什么？ 指名交流。（寄贺信、寄卡……）可是，今天我们要学的课文，讲
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我和企鹅-教学教案
4、我和企鹅 教学要求： 1．认识5个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．能独立阅读，知道企鹅岛上三种企鹅的特征；了解企鹅的生长规律和生活习性。 3．增强学生热爱自然、热爱
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4《我和企鹅》-教学教案
教学重点难点： 1.本课教学重点是课文第3、4自然段，了解几种企鹅及企鹅的一些生活习性。2.本课教学难点是通过语言文字的描述想象出企鹅的样子。 教学思路： 这是一篇阅读课文，着
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《小企鹅》教案
音乐活动《小企鹅 》 大 班 教学目标： 1、能够用活泼而有弹性的声音演唱《小企鹅》，并能按歌曲节奏边唱边进行律动和表演。 2、能随音乐用念、拍击活动等形式表现各种节奏。
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小企鹅教案
教案 教学目标 1. 能学会演唱《小企鹅》这首歌曲. 2. 了解南极的气候与景色，了解小企鹅的生活习性，喜欢小企鹅，能自然地演唱歌曲《小企鹅》。 3. 能积极、主动地参与《小企鹅
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小企鹅 教案
小企鹅 教案 第五课：小企鹅 教学目标:1、学会唱《小企鹅》这首歌曲 2、积极参与个表演的创编活动，体验歌曲欢快活泼的情绪 3、主动积极的参与传电波的游戏 教学重点：学会演唱唱
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企鹅爸爸教案
《企鹅爸爸》教案 学习目标： 1.学会本课的生字词。 2.通过读课文了解企鹅爸爸是怎样抚育小企鹅的，感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱。 3.体会课文的细节描写。 教学重难点： 学会本课
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企鹅排队教案
中班科学教案 企鹅排队 活动目标： 1、学习2、3的相邻数，感知相邻两数多1少1的关系。 2、能发现相邻数的规律。 活动准备： 1、企鹅操作卡、数字卡每人1套。 2、《找朋友》音乐。
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一年级语文下册《寄冰》教学设计
学习目标：1．能在阅读过程中独立认识“寄、冰、封、块、箱、退、扫、久”等10个生字；认识部首“两点水”；能在老师的指导下描摹写汉字“寄、箱、过、退、久、冰”；能用音序查字法
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沪教版语文下册《12 寄冰》 教案（精选五篇）
12、寄冰 教学目标 1、在语言环境中认识“寄、热、希、望、块、退、扫” 7个生字。认识部首“反文旁”。能在老师的指导下描写 “收、块、退、扫”4个字。 2、朗读课文，做到
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《冰窗花》教案
《冰窗花》教案 年级：幼儿园小班一、活动目标： 1、引导幼儿理解儿歌内容，学习有节奏的朗诵儿歌。 2、根据自己的生活经验，替换而儿歌中“有的像„„”的部分，仿编儿歌的中间部分
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寄书教案
[伴你教数学]寄书〖教学目标〗 1.能独立分析和解决用小数加减计算可以解决的简单问题，并能正确处理计算过程中需要处理的进位或退位的算法问题。 2.体验只需要估算就能解决
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李寄教案
李寄 教学目标： 1、通过阅读，了解李寄机智勇敢、为民除害的精神。 2、学习本文铺垫的写法 3了解课文大意及结构 教学重点：学习本文铺垫的写法 教学难点：通过阅读，了解李寄机智勇
