专题：我的教学故事2
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我的教学故事2
我的教学故事（二） 在提倡素质教育的今天，学生没有经过筛选，其智商的发展本身就存在着差异，在教学中要理论联系实际，让学生去观察、去思考、去动手操作，培养他们的数学学习兴趣，激发
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我的教育教学故事2（合集）
我的教育教学故事 作者：王蔷薇 时间过得真快，一晃两年就要过去了，回首在学校的这两年，我的身边也发生过许多的小故事。这些小故事太多太多了，多得不计其数，大家似乎也曾遇见过。
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教学故事 2
教学故事 各位老师好！我给大家讲一下本周上的一节兴趣课吧。 这节课我教孩子们手工撕兔。第一个步骤是将一张长方形素描纸对折，很简单，小朋友们都顺利而且快速完成。第二个步骤
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我的故事2
那片绿绿的小菜园
——四（4）班种菜续记
梁才中心学校宋艳萍
在我们四（4）班的师生中间，有一个共同的牵挂——那就是我们的小菜园。在我们种上种子以后，不幸的事情发生了——不知道 -
我的数学教学小故事2
我的数学教学小故事 我担任的是五年级数学教学工作，班里50名学生，学习上整体还不错。聪明的学生你简单一点基本上都能掌握，当然这样的学生在我的班里极少，嘿！不过这让我很安慰，自
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科学教学故事2
科学教学故事四月的阳光明媚而不炎热，最后一节课的学校操场上显得格外热闹：我和学生手持喷壶、三棱镜、脸盆、镜子等物品在操场上分散开来正在做着《彩虹的秘密》一课中的实验
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小学教学故事2
小学数学教学引入故事，课堂会别开生面 我有一节数学课是排在体育课后面的，经常到了上课时间，学生还是气喘吁吁、汗流浃背的，给教学带来了很大的难度。后来，我每到这节课，就给学生
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我和书的故事2
我和书的故事 五（1）班关云 从小学时起，书就进入了我的生活，成为我生活的一部分。 在我上三年级的时侯，我沉浸在美丽的童话中。《海的女儿》中，美人鱼的行为告诉了我们每个人要有纯
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我的教育故事2
我的教育故事(精选25篇)我的教育故事：二十多年从教生涯有苦涩，也有甘甜。我用爱心铸成了一座座爱的长城。让我的学生在爱的跑道上飞奔，驶向梦想的彼岸。记不清以往多少次为贫困
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我的入党故事2
我的入党故事 今年七一是中国共产党成立九十周年纪念日，中国共产党为中国人民和中华民族的解放事业，带领全党全军和全国人民进行了九十年艰苦卓绝的革命斗争，使中国人民从黑暗
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我和老师的故事2（推荐）
记得上学期音乐课下课的时候，老师请我帮她一起把教室的椅子整理一下，其实整理结束后，我还是感到挺累的，但当老师问我累不累的时候，我说不累，我最喜欢帮老师做事了。老师听了后向我
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2我和书的故事
我和书的故事 “读书破万卷，下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯。”是人类精神的粮食。 好书像营养品一样滋润我们的心田，像朋友一样陪伴我们的人生，像窗户一样打开我们的
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我的阅读故事 2
《我的阅读故事》 说起阅读，大家自然会联想到书。至于书，我有喜欢的作家，他就是被人们称为“童话大王”的——郑渊洁。 在他笔下的人物，影响了2代儿童。当然，也包括我。 小时
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我的E故事2
我的E故事
以往对网络的印象，就是用来聊天、阅读、博客、游戏、追星的工具。有人说它是21世纪不可或缺的工具，也正是因为它，缩小了彼此间的距离，形成地球村，方便了人们的交流；也有 -
我的教育故事2
我的教育故事——
用爱心架起师生沟通的桥梁
城三小 罗玉仙“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，作为一名人民教师我对这句话是这样理解的：热爱祖国，就是热爱教育事业，热爱自己的 -
我的教育故事2（模版）
我的眼里没有差生 ——用爱心托起待进生情感的蓝天 伟大的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”的确，离开了情感，一切教
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我和书的故事2
我和书的故事 书是人类进步的阶梯；书是人类共同的精神财富；书是启迪智慧的钥匙；书是哺育心灵的母乳。 可是，我以前对书非常不感兴趣，有时候一两年都没看过一本课外书，只知道玩。所
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原来如此!(我的教学故事2) （小编推荐）
九三年，我从师范一毕业，就被分配到一所九年制学校任教，原来如此!(我的教学故事2)。当时，学校分配我担任小学一年级和初中一年级的数学课教学。记得有一次课堂上，讲一位数加法的应
