专题：我的母亲导学案
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《我的母亲》导学案★
《我的母亲》导学案
主备人：潘春峰 审核人：韩桂荣
【学习目标】
1、概括文章中的具体事件，分析母亲优秀的性格品质，感受母亲的人物形象；
2、理解母亲对“我”的做人训练，感受母亲 -
我的母亲导学案
《我的母亲》导学案
八年级语文阅读教学时间：序号
【学习目标】
1、理解文意，能概括出母亲的形象,体会作者对母亲的深情。
2、联系生活体验，体会母亲对自己的关爱，培养孝敬母亲 -
《我的母亲》导学案
《我的母亲》导学案
【学习目标】
1、学习运用具体事例来表现人物品格特点的写法。 2、能够抓住关键段、句、词体会母亲对作者的教育和影响。 3、品味母爱的伟大，感受作者对 -
《我的母亲》导学案
我的母亲（胡适）导学案
学案设计：
学习目标：1、熟读课文，识记重点字词。
2、感知课文内容，理清文章脉络，感悟作者的思想感情。
3、了解中国传统的母亲形象，了解“母亲”为人处世对作 -
我的母亲导学案2
诚孝博学修德砺志
王兰庄中学八年级语文导学案
课题我的母亲课型新授
主备教师 李艳审核教师 钱春英使用时间
【学习目标】
1、了解胡适及作品，熟练掌握字词的音形意。
2、掌 -
胡适《我的母亲》导学案
我的母亲（第一课时） [教学目标] 1、熟读课文，扫清文字障碍。 2、有感情地朗读课文，理清文章脉络, 3、认识这位母亲，体会作者的思想感情。 学议 导入（1-2分钟） 孟郊有首《游子吟》
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《我的母亲》导学案及答案
市二中"1+3"课堂教学模式导学案 课题:《我的母亲》第一课时 教师：主备教师：授课时间： 学习目标： 了解有关作者的文学常识。 2、熟读课文，扫清文字障碍。 3、有感情地朗读课文，理清
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我的母亲导学案（精选5篇）
我的母亲 老舍 【学习目标】 1.了解作者生平及其重要作品。 2 .了解课文以时间为顺序的叙述方式，体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。 3.引导学生鉴赏作者笔下所
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怀恋母亲导学案
6.怀念母亲（导学案） 谢延礼 学习目标 1.学会8个生字，能正确读写真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑等词语。能抄写对祖国魂牵梦萦的句子。 2.感悟课文内
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怀念母亲导学案
6.怀念母亲
学习目标
1.学会8个生字，能正确读写真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑等词语。能抄写对祖国魂牵梦萦的句子。
2.感悟课文内容，.能抓住关键 -
怀念母亲导学案
师带徒示范指导教案
6、怀念母亲
襄州区实验小学 刘希俭
教材简析：
课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲，一位是祖**亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱 -
高二语文《我的母亲》导学案
我的母亲 胡 适 【学习目标】 1、概括、提炼文中的母亲形象，从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。 2、了解胡适及其母亲身上代表的文化意义。 【重点难点】 1、理
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《我的母亲》第二课时导学案
辽宁省桓仁县东山中学四维学案辽宁省桓仁县东山中学四维学案
八年级语文下册《我的母亲》第二课时导学案
课型：展示反馈课执笔：于贵平审核：东山八年语文备课组时间：2012-02
且称 -
6.《怀念母亲》导学案
6.《怀念母亲》导学案 班级： 姓名： 组别： 主备人： 杜洋 【学习目标】 1．会写8个生字，学写“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑”等词语。 2．有感情地朗读课
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《怀念母亲》导学案（精选五篇）
6《怀念母亲》 姓名：学习目标： 1、准确读写课文8个生字，学会“真挚、避免、凄凉、朦胧、可见一斑、真挚”等词语。2、引导学生有感情地朗读课文，理解课文内容。 3、揣摩重点词句
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我的母亲导学案(老师用)（5篇）
《我的母亲》导学案 班级：高一班学生姓名：学号： 课题 我的母亲授课时间第周星期课型新授课主备人 欧阳秋霞 审核人复备人学法指导 1．反复朗读课文，将不认识、不理解的词语写
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《纸船——寄母亲》导学案（精选五篇）
2010年武汉市第七届中学信息技术与课程整合优秀教学课评选新洲区阳逻街第三初级中学周红林
《纸船——寄母亲》教学案例的设计说明
新洲区阳逻街第三初级中学周红林
教学设 -
怀念母亲导学案（共5篇）
《怀念母亲》第二课时教学设计 教学过程： 一、 导入：配乐播放图片，上课之前，我们先来欣赏一组图片，欣赏完毕之后你要用一个词或一句话来表达你的感受。同学们看的都非常专注，我从
