专题：弯道跑跑教案
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《跑跑镇》教案
小、中班年段绘本《跑跑镇》执教者：***时间：2019.12.17活动目标:1.根据事物的特征大胆的进行想象、猜测，感受碰撞的神奇。2.能够根据事物的特征正确的猜出碰撞后出现的新事物，感
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跑跑镇教案
小班《跑跑镇》教案 叶晨 活动目标： 1、学说xx哒哒哒，xx哒哒哒，咣！变成了xxx。 2、根据事物的特征大胆的进行猜测，感受碰撞的神奇。 活动准备： 操作底板、小图片（每组一份） 活动重难
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中班跑跑镇教案[最终定稿]
中班绘本《跑跑镇》 活动目标： 1.根据事物的特征，大胆想象、猜测，并用“XX和XX跑一跑，抱一抱，撞在一起会变成XX”的句式进行表述。 2.感知绘本生动、幽默的特点，感受碰撞的神奇。
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一年级弯道跑教案
弯道跑教案教者：班级：一（X）班时间：教学内容弯道跑重点：基本掌握弯道跑技术难点：克服离心力，积极保持身体平衡，跑的更快。教学目标1、认知目标：让学生了解弯道跑的技术特点并能理解弯道
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七年级弯道跑教案
《弯道跑》教案 庐江县罗河中学章力 一、指导思想 本节课坚持健康第一的指导思想，培养学生的健康意识和体魄，注重学生的身体、心理和社会适应方面的发展。以学生亲身体验为主
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弯道跑教案马志平
1. 游戏“十字接力”2.弯道跑 教学目的： 马志平1、巩固和改进弯道跑技术，发展学生速度，协调素质。2、通过游戏，发展学生的应变能力和灵敏协调素质。3、培养学生勇敢顽强，灵活
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出奇跑跑星 教案（大全五篇）
《出奇跑跑星》 主题：规则与限制的重要性；加强低龄儿童不同图形的认识并利用简单的逻辑分析培养儿童的计划能力； 课时安排：6节课 教学目标：熟练的操作游戏，纵观全局 ，能够提前计划；
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弯道跑教学授课教案
弯道跑教学授课教案 时间：XX年5 月8 日（星期 三）上课地点：大操场 课次：第18 次课人数：男32 女28 课题基本课题： 弯道跑 自选课题 ：足球、羽毛球、耐久跑、跳绳认知目标：通过弯道跑练
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作文素材(弯道)
弯道 不敢抓、善不善抓。环境趋紧，可以主动调整结构、转变发展方式，实施有保有压，实现资源优化配置。总之，在“弯道”和转折中只要敢于克难求进，乘势而上，善于在曲折中把握机会，在
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弯道跑说课稿
《 弯道跑—中长跑技术 》 说课稿牟家坝中心小学 钟建华一、说教材 《弯道跑》属于田径教学范畴。辅助教材是“弯道”接力比赛，与主教材搭配，相辅相成。根据对本课教材的认真
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弯道美文摘抄
汽车在盘山公路上盘旋而上，明明看见前面没有路了，白茫茫一片云海。司机快打方向盘，一个急转弯，一条白色大路又展现在眼前，两旁绿树成阴。以后，每一次转弯都推出一个新境界，确有“柳
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弯道跑说课稿
弯道跑说课稿 一、指导思想 ： 坚持"健康第一"的原则，将增进学生的健康贯穿于教学实施的全过程。从体育教学的特点把三基教育放在重要的地位，从教学设计到评价的各个环节，始终把
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《珠子跑跑》教学反思
因为孩子是第一次玩弹珠滚画，因此在美术活动《珠子跑跑》活动中，我将目标定位在“体验用弹珠滚画玩颜色的乐趣”。为了达到这一目标，我为孩子准备了每人铺有白纸的篮筐人手一个
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跑跑镇 中班语言
观名师课堂，睹大师风采——幼教“全领域”大型培训 童盟会 2016秋 活动名称：跑跑镇（中班） 设计执教：黄熠炯 活动价值： 绘本《跑跑镇》是一个蕴含着创新元素和空间的素材：两个看似不
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人教版（2019）高中体育9.1 弯道跑 教案
体育微型课设计学习内容：弯道跑教学目标：1、学生能够基本掌握弯道跑的技术动作。2、学生能积极主动参与练习，在练习中锻炼下肢力增强身体素质的发展。3、学生能在练习中学会合
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中班体育教案《跑跑追追》及教学反思[精选五篇]
中班体育教案《跑跑追追》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿发展身体协调性，练习四散跑，锻炼敏捷、躲闪的能力活动准备：在一块平坦的场地上画出一个大圆，供幼儿游戏
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幼儿园大班教案《跑跑一分钟》及教学反思（推荐五篇）
大班教案《跑跑一分钟》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿通过游戏活动体验一分钟能做的事情，感知一分钟的时间到底有多少，能做些什么事情，懂得珍惜时间，不浪费时间，做事
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弯道跑教学设计
小学体育体验式教学的研究 《弯道跑》教学设计 一、指导思想 本课的设计充分体现‚健康第一‛的指导思想，注重学生的身体，心理和社会适应方面的发展。通过学生自主练习学练内
