专题：伟大思想理论从何而来
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日本人的集体思想从何而来
日本的集体思想从何而来
日本人非常勤劳，这种评价在国际上已经得到公认。作为日本人的国民性的特征对许多人进行了指摘,可以举出很多的共通性.很多日本人集合在一起的话,例如 -
试析伟大的思想政治教育
试析伟大的思想政治教育
论文摘要：思想政治教育是我们党优良传统和政治优势，在新民主主义革命时期、社会主义建设时期和改革开放时期，中国共产党运用伟大的思想政治教育取得了 -
群众路线思想理论
群众路线观马克思主义的群众观点指出，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，密切联系群众，一直是我党的优良传统和政治优势。人民群众是历史的创造者，中国共产党从成立
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谎言从何而来 论文
谎言从何而来——对违背实事求是现象的调查和反思 论文摘要：当今社会人们越来越崇尚谎言，越来越多的人觉得美丽的谎言比尖锐的实话更能得到别人的需要，而坚持揭露事实的人却被
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历史巨变从何而来（大全）
今年是中国实行改革开放40周年。这是中华民族和新中国历史上令人难忘的很不平凡的40年。中国的发展在短短40年内走过了许多发达国家两三百年所走的路，并走出了中国特色社会主
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人的伟大在于思想（范文大全）
人的伟大在于思想
——美国大学“名校之旅”（二）
■ 贺祖斌
乔治·华盛顿大学（The George Washington University）
到了华盛顿，不到华盛顿大学是一种遗憾。但美国叫“华盛顿”的 -
伟大思想与光辉历程
伟大思想与光辉历程
——中国共产党与马克思主义中国化
1921年7月，中国共产党一大的召开是中国历史上伟大的事件。从此，中华大地发生了翻天覆地的变化，中华民族开始了伟大复兴 -
平凡的人生 伟大的思想
平凡的人生伟大的思想南川区石莲乡中心小学校夏万斌
在我刚踏上教师岗位的时候，魏书生老师的教育方法已广为流传，我曾经拜读过他的作品《魏书生教育方法100例 》， 受益匪浅。如 -
中国梦思想理论
中国梦的民主底蕴“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想
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马克思主义是与时俱进的伟大理论
文章标题：马克思主义是与时俱进的伟大理论在20世纪即将结束的时候，英国广播公司曾在全球范围举行过一次“千年思想家”网上评选。结果，得票高居榜首者是马克思。在东欧剧变、苏
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中国前进的伟大思想[5篇]
中国前进的伟大思想：坚持四项基本原则 ——读 《坚持四项基本原则》 10麻醉1班A101500004 曲劲夫 内容摘要：通过对坚持四项基本原则的初步拜读，对总过的特色社会主义有了初步
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读后感--人因思想而伟大
人因思想而伟大
——读帕斯卡《思想录》 最初认识帕斯卡是在一次偶然的电视节目中，当时主持人朗诵了他的一段话，至今我还记忆犹新。记得那段话是这样讲的：人只不过是一颗苇草，是 -
党课讲稿-伟大思想引领伟大复兴
党课讲稿--伟大思想引领伟大复兴同志们：上课之前，首先请看一段视频：党的十八大以来，习主席带领全党全军全国各族人民开新局、谱新篇、树新风，在改革发展稳定、内政外交国防、治党
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人因为思想而伟大的教案
教学目标 1、 引导学生理解作品关于思想这一哲学命题的深刻内涵。 2、 体会帕斯卡尔深邃的思想与诗意的激情高度融合的表达效果,能了解用形象化的语言阐释抽象道理的写法
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公务员的忠诚从何而来（范文模版）
公务员的忠诚从何而来 今年5月底，国内媒体纷纷披露了一条消息，就是最高人民检察院渎职侵权检察厅副厅长宋寒松关于“渎职个案平均损失是贪污的17倍”这个惊人结论。他们把贪污
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蝴蝶的美丽从何而来？
蝴蝶的美丽从何而来？
大家都知道，一到了花开的季节，花丛中那些翩翩起舞的蝴蝶总能吸引很多人的眼球，因为它们的翅膀上的花纹变化多端、绚烂美好。那么蝴蝶令人眼花缭乱的颜色是 -
教师教科研能力从何而来
教师教科研能力从何而来？
王超
洛阳高级中学
不知道大家有没有发现这样一种现象：即便在同一个地区，各个学校的教科研水平也各不相同：部分学校的教科研整体上搞得很好，部分学校尽 -
6.1人的认识从何而来
6.1课题：人的认识从何而来 单位：老河口市高级中学 授课：李程璐 【学习目标】 一、知识与技能： 1、识记实践的概念、实践的特点，了解实践的形式。 2、理解实践是认识的基础：实践是
