专题:我的牙刷教案
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我的牙刷的教案
《我的牙刷》教学设计 教材分析: 本课是一节“设计.应用”领域的课程,旨在使学生通过本课的学习了解艺术设计与生活应用的密切联系,认识到设计要以人为本的原则。 教学目标: 知
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我的牙刷教案
《我的牙刷》教学设计 民族学校美术教师:王君 教学目标: 1、了解牙刷的种类、结构及特点,认识功能与样式之间的关系。2、根据自己的想象,设计一款既美观又实用的牙刷。 3、感
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牙刷教案
小学五年级美术下册《我的牙刷》教案及教学反思 教学目标: 1、了解牙刷的基本构造,学习牙刷的设计理念,创造性地为自己设计一个新颖、好用又美观的牙刷。 2、通过对生活中牙
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我的牙刷教案和反思
《我的牙刷》教学设计 邢福刚 教学目标:1、了解牙刷的种类、结构及特点,认识功能与样式之间的关系。2、根据自己的想象,设计一款既美观又实用的牙刷。 3、感受设计中“以人为本
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我的牙刷教案(精选五篇)
我的牙刷 教学目标: 1、知识目标: 了解牙刷的设计理念,设计的牙刷要美观与实用相结合。 2、能力目标:学会观察和分析牙刷各部分的特点和功能,学习简单的设计图画法,能够设计一款
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第九课 我的牙刷 教案
第九课 我的牙刷教案 课型:设计应用 教学目标: 1.知识与技能:了解牙刷的基本构造,学习牙刷的设计理念,创造性地为自己设计一个新颖、好用又美观的牙刷。 2.过程与方法:通过对生活
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我的牙刷公开课教案
我的牙刷 郭洋 教学目标: 知识目标:了解牙刷的种类、结构及特点。 能力目标:根据自己的想象,设计一款既美观实用又具有自己特色的牙刷。 情感目标:感受设计中“以人为本”的理念
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《小牙刷》教案(范文大全)
目标:1、通过看《真真牙齿历险记》的动画片,了解保护牙齿的重要性。2、了解保护牙齿的主法。准备:录相带过程:(一)引起幼儿兴趣师:森林里发生一件可怕的事情,有一个怪物来到了森林,你
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《牙刷喷画》教案
华语课程教案主题: 我们的世界如何运作班级: 学期/日期: 活动时间: 子主题:牙刷喷画教学总目标:身心健康P3: 发展空间意识、对大小肌肉的控制和协调能力(P3.6)审美与创意表达A3: 学
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幼儿园大班教案《牙膏和牙刷》大全
大班教案《牙膏和牙刷》适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿知道保护牙齿和清洁口腔的方法,能用图形组合的形式表现一些洗漱用品,并能用重叠的绘画方法进行表现,培养幼儿的
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聋校 牙刷 牙膏 教案
语言训练课教案(1) 教学名称:洗漱用品 教学对象:聋校一年级 教学目标:教学重点:教学难点:教学准备:活动过程:、让学生认知理解洗漱用品,并学说。 2、能够理解洗漱用品的作用 3、培养学
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maya教案——1.牙刷-手柄
第一节:可编辑多边形 创建电动牙刷 一、教学目的 本节主要介绍:如何使用使用可编辑多边形制作物体。 二、重点与难点 重点:如何应用可编辑的多边形制作物体。 难点:对绘制的对
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maya教案——1.牙刷-刷毛
三:牙刷刷毛制作步骤: 1. 创建圆柱: 2. 创二维圆圈“Circle”: 3. 中心对齐: 4. 选择圆柱-单击“Tool”-“Align-SpacingTool”(Shift+I)阵列复制-拾取绘制的二维线圈: 5. 条数
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托班儿歌小牙刷教案
目标培养幼儿良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。通过学习儿歌,使幼儿知道牙刷的结构。掌握儿歌基本内容。准备牙刷教具3个;牙刷一把。牙刷及牙齿图片一组。箱子一个(或袋子)。
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maya教案——1.牙刷-头部(5篇)
创建电动牙刷 二:牙刷头部制作步骤: 1. 取消光滑选项,将顶部的面删除“Delete”。 2. 在前视图“Front”创建圆柱(将Side改为20): 3. 将其以中心“center”对齐: 4. 给其默认材质。
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牙膏与牙刷范文大全
牙膏与牙刷
一天,牙膏和牙刷因为谁的功劳大而争吵起来。牙刷说:“我的功劳最大,每天刷牙的时候,都必须用上我,你比不上我!”牙膏说:“应该是我的功劳大,每次刷牙的时候,要把我摸在你 -
牙刷牙膏广告
各位旅客朋友大家晚上好!我是本次列车的工作人员(售货员),工牌是××。现
在列车进入了夜间行车时段。在这提醒大家保管好自己的贵重物品。谨防丢失,
给大家旅途中带来不必要的 -
我的牙刷教学反思(共5篇)
我的牙刷教学反思 篇一:我的牙刷>教学反思《我的牙刷》这堂课主要是通过同学们对牙刷的设计来了解艺术设计和生活应用的密切联系,牙刷对于学生是很熟悉的物品,但是牙刷在材料、