专题：五谷作画教案
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《“五谷”作画》教案
《“五谷”作画》教案 教学目标： 1、引领学生认识了解五谷杂粮种子的大小、颜色和形状，了解五谷杂粮粘贴画的文化内涵。 2、通过创作五谷杂粮画培养学生的审美能力与创新精神
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五谷作画教案
五谷作画教案 一、导入阶段 师：同学们，今天老师专门准备了一个道具，你看是什么？——百宝箱 我的百宝箱里到底装了什么？那位同学愿意勇敢的上来摸一摸，只能摸一样，先猜再看。 对了，我
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“五谷”作画教学设计
《“五谷”作画》教学设计 林沐阳 教学目标 1、认知目标：让学生对民间工艺艺术“五谷粮食画”起源、历史、传承、发展有一定的了解。 2、能力目标：让学生掌握民间工艺艺术“
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《五谷作画》教学设计
“五谷”作画 教学目标： 知识与能力： 认识各种植物的种子，种子的颜色、形状、质感、大小，以及种子贴画中的方法 过程与方法： 通过动手实践看一看、摆一摆利用种子的形状、大小、
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“五谷”作画教学设计
《“五谷”作画》教学设计 教学目标教学重点：如何熟练地掌握五谷粮食画的创新与制作。 教学难点：让学生们对民间艺术产生兴趣，并经过加入创意设计用手工制作的方式直观的表现
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第3课五谷作画
第3课：“五谷”作画 课型：造型•表现 课时：1课时 教学目标： 1、让学生学习用点状的谷物来组合画面。2、教会学生利用谷物的外形、质感和色彩制作装饰画。 3、培养学生对美的感情
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五谷作画教学设计五篇
“五谷”作画教学设计 教学目标： 知识与技能：认识各种植物的种子，包括种子的颜色、形状、质感、大小，同时掌握五谷作画的制作方法； 过程与方法：通过动手实践利用种子的形状、大小
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五谷作画教案 Microsoft Office Word 97-2003 文档
“五谷” 作画 教学目标： 1、 知识技能：引领学生认识了解五谷杂粮种子的大小、颜色和形状，了解五谷杂粮粘贴画的作画步骤。 2、 过程方法：通过创作五谷杂粮画培养学生的审美能力
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四年级下册美术教案-3《五谷作画》 人教版2012
《“五谷”作画》教案一、教学目标1.知识与能力：认识各种植物的种子，种子的颜色、形状、质感、大小，以及种子贴画中的方法。2.过程与方法：通过动手实践看一看、摆一摆利用种子的
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石英砂作画教案
【活动目标】1．了解石英砂的用途，让幼儿知道石英砂是家乡凤阳特产。2．初步尝试用石英砂作画，培养幼儿对沙画的兴趣。3．通过活动更深的了解凤阳，增进幼儿热爱家乡的情感。【活动准
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五谷画儿童画教案
五谷画 活动目标： 1. 利用五谷进行粘贴作画，根据不同的外形特征表现不同物体的形象。 2.在活动中耐心细心地完成作品，讲究个人卫生。 活动准备： 2. 五谷作物若干、漂亮的粘贴画
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公开课教案 树叶作画★
活动目标： 1、享受创作的乐趣。 2、培养幼儿学习观察、学习探索、学习想象。 3、锻炼小肌肉的活动能力。 活动准备： 头饰、黄树叶、塑料袋、塑料盘、固体胶、彩纸、小筐、
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《为童话故事作画》教案
《为童话故事作画》教案 教学目的： 1、进一步熟悉各种童话，了解配画的画法和风格，使学生初步了解文学与艺术的联系。 2、学生运用各种表现形式将童话最美的情境表现出来。 3、
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《沙中作画》教案
【活动目标】1、激发幼儿利用各种工具进行沙中作画，丰富幼儿的想象力。2、体验沙中作画的乐趣。【活动准备】1、木棒若干根，装有清水的矿泉水瓶（瓶盖处钻有小孔）。场地：干净的沙
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《抽象大师作画》教案（共5篇）
【活动目标】1、在初步理解抽象画的基础上，尝试用苍蝇拍拍出抽象画面进行添画，说出画面所表现的主题。2、体验抽象画创作的乐趣，愿意与同伴分享自己的作品。【活动准备】1、课
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学习五谷粮食画
选择学习粮食画一定有以下条件：
1. 名气大。
2. 有专门的教材和光盘。
3. 有非物质文化遗产的授牌。
4. 作品精美。
5. 有正规的公司，必须是工商注册了的，有营业执照和执照代码 -
五谷鱼粉开店计划
五谷鱼粉开店计划 开个五谷鱻粉店更要提前做好各种准备，下面就和小编一起去看看开店前要提前准备做好的各种事情。 店址选取分析 店址选取是一项大的、临时性注资，联系着企业
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幼儿园用麦秆粘贴作画的教案
大班美术活动：麦秆画 活动目标： 1、学习“麦秆画”制作的一些简单技能，初步尝试用麦秆粘贴作画。 2、发挥幼儿的想象力和创作力，体验创作的乐趣，感受成功的喜悦。 活动准备： 1、麦
