专题：文化生活学案92学案
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文化生活 10.1学案
10.1加强思想道德建设 学案
时间主备人：宫兰根教务处审核教研室分管校长签字一、[学习目标]1.知道思想道德建设在社会主义文化建设中的地位和作用。
2.理解 建设社会主义核心 -
文化生活第九课复习学案
第九课 《建设社会主义文化强国 》一轮复习学案班级一、考情分析本课内容变化较大，多是十八大精神的贯彻,2014年高考复习中,从知识方面讲,要特别关注“如何看待传统文化和外
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文化生活第一单元复习学案
文化生活第一单元复习学案
班级：姓名： 第一课：文化与社会
综合应用知识点
【理论知识】
1. 文化作为一种精神力量， 能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会 -
文化生活第一单元复习学案（推荐）
文化生活第一单元《文化与生活》复习学案 重点：文化对社会发展和人的影响作用目标：建立知识网络，掌握重点知识，清扫知识死角 一、自主构建本单元知识网络：三、课堂练习：1、黄山作
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文化生活第一单元复习学案[推荐]
文化生活第一单元复习学案出题人：王爱利审核人：高二政治组知识一、文化现象文化内涵 【知识梳理】1、文化现象：①普遍性――无时不在、无处不在，文化现象丰富多彩。②多样性――
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色彩斑斓的文化生活导学案
色彩斑斓的文化生活导学案 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址陕西省安康市汉滨高级中学XX年高中政治8.1色彩斑斓的文化生活教案新人教版必修3 [使用教材] 人
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文化生活第四单元导学案答案
【典例3】阅读材料，回答问题。 雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节
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文化生活第二单元学案答案2
主观题(二)----文化在继承中发展答案 （3） 结合材料，运用文化传承与创新的知识，说明我国建设中华优秀传统文化网络平台的原因。(6分) 【知识点】本题考查文化传承与创新。 【答
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2012届高考文化生活第十课导学案
高考资源网（ks5u.com）您身边的高考专家 邹城二中2012届高考政治一轮复习导学案第十课 文化发展的中心环节一、【关注考点】①思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位
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2013年文化生活专题四第二轮复习学案
必修三 文化生活 专题四 发展中国特色社会主义 一、【考点再现】 1、走进文化生活 文化市场对文化生活的影响 发展大众文化的要求 如何看待落后文化和腐朽文化 2、推动社会
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文化生活淄博六中学案 必修3.9.15篇
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。-----《礼记·中庸》
第九课推动社会主义文化大发展繁荣
第一框题坚持先进文化的前进方向＋综合探究：感悟当代中国的先进文化
自主学习篇
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在文化生活中选择导学案（范文模版）
4.8.2在文化生活中选择【学习目标】1、落后文化与腐朽文化的含义、危害及存在原因。2、如何在文化生活中选择。【重点难点】落后文化、腐朽文化的表现及其存在的原因。【知
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文化生活学案能力提升答案1
文化生活第二单元学案能力提升答案 （1)结合材料一用矛盾的观点说明为什么“一部好的作品，应该是把社会效益放在首位同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品”？（12分）
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文化生活第九课第一框复习学案（合集五篇）
第九课建设社会主义文化强国第一框题走中国特色社会主义文化发展道路
一、中国先进文化的前进方向
1、马克思主义传入传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
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~学案116
高二数学学案（文科） 课题：圆锥曲线的综合应用 一、学习目标： 1.会求圆锥曲线双曲线的方程 2.能熟练应用双曲线的几何性质 二、重点：. 圆锥曲线双曲线综合的应用 难点：圆锥曲线双曲
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学案
学案 学习目标： 1、 非暴力抗争的意义，提升自己的人生境界。 2、学习演讲的特点 一、字词 1、词语辨析 （1）骇人听闻 （2）息息相关 耸人听闻休戚相关 （3）坠落堕落2、掌握下列词语读音
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浅谈如何写学案
浅谈如何写学案 一、什么是学案 “学案”是教师为学生每节课的学习设计的。学生根据“学案”设计充分预习，带着问题到课堂进行交流、合作、探究做准备。由此可见学生按学案去
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如何写学案
一、什么是学案 “学案”是教师为学生每节课的学习设计的。学案是教师站在引导学生自主学习的角度，对教材作二度创作而后编写的，适合学生自主学习文本。要让学生学会自主学习，
