专题：文化遗产主题研究
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2014年文化遗产日主题
2014年文化遗产日主题：让文化遗产活起来 2014-06-11来源：中国文化报
国家文物局4月18日在北京召开新闻发布会，正式对外发布了2014年中国文化遗产日主题、口号以及年度工作安排 -
余姚非物质文化遗产研究论文
课题名称：余姚市四明山镇非物质文化遗产田野调查
课题组长：俞利坤
课题组成员：孙苏钦 杨艳 周学杰 姚鹏飞 袁帅业
指导老师：潘卓
课题的来源与确定：非物质文化遗产，这几年前还让人 -
文化遗产
文化遗产日 2005年12月22日，国务院发布《国务院关于加强文化遗产保护工作的通知》，要求进一步加强文化遗产保护工作。其中一项重要举措就是：决定从2006年起，每年六月的第二个星
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主题研究
“单元整体教学课堂模式的探索”实施方案 中年级组 一、课题提出的背景 1、适应课程改革的需要。 过去语文教学的模式是以“篇”为单位的，每篇课文的教学都是“各自为政”，
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XX中国文化遗产日主题_1
XX中国文化遗产日主题 今年文化遗产日的主题是“文化遗产与‘一带一路’”，共提出了五条口号，分别是“保护文物，人人有责”“一带一路新舞台，文化遗产活起来”“保护文化遗产，擦
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非物质文化遗产传承人研究梳理
浅谈非物质文化传承人保护摘要：随着近年来非物质文化遗产保护热潮的兴起，越来越多的学者投身到非遗研究中，学界对于非遗传承人做了大量富有成效的研究，本文将从传承人认定、传承
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非物质文化遗产的法律保护问题研究
内容摘要
非物质文化遗产又称无形文化遗产。随着经济社会的不断发展，非物质文化遗产的国家软实力战略地位也不断凸显。我国是非物质文化遗产极其丰富的国家，面临着如何保护好 -
天全县历史文化遗产资源和转化利用研究[范文大全]
浅谈我县文化资源在旅游中的开发利用 “文以地生辉，山以文益秀”。 自古以来，文化和旅游就有着密不可分的关系。旅游，从本质上说，是一种认识文化活动。从某种程度上讲，离开了文
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2016广西文化遗产主题日方案(钦州)资料
广西（钦州）2016年文化遗产日主题活动 实施方案 2016年6月11日是我国第十一个文化遗产日。钦州作为中国古代海上丝绸之路的始发港之一，在国家实施“一带一路”战略中占据重要地
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主题研究学习材料
《小学语文口语交际教学创新研究课题》学习材料 研究内容 （一）本课题的研究初步构想分以下三个子课题： 1、低年级：《如何让学生敢说、爱说、会说》 ①目标激励法 ②动机激励法
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主题研究培训资料
主题研究培训资料 一、主题研究的概念 主题研究是指教师围绕课程实施中带有普遍性的重点、难点问题，组织合作团队，通过理论学习、课例研究、连环跟进等研究行动进行的研究活动
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主题研究教案
1、主题：三八节的祝福 设计意图： 通过实践研究活动，使学生会掌握一种常见资料搜集的方法，并会将这些方法运用到具体生活中去。培养学生能够观察生活，了解生活，热爱生活。从生活中
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文化遗产说明文
文化遗产说明文 文化遗产说明文1 首先，秦始皇陵作为我国最珍贵的文化遗产之一，其价值无可估量。兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑，位于陵园东侧1500米处，被誉为“世界第八奇迹”。为
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文化遗产标语
齐心保护文化遗产 合力构建和谐社会
保护文化遗产功在当代 传承历史文明惠及子孙
保护文化遗产发展先进文化构建和谐社会
保护文化遗产从你我做起从现在做起
保护文化遗产实 -
文化遗产保护
加强文化遗产保护传承中国传统文化我国是一个历史悠久的文明古国，不仅有大量的物质文化遗产，而且有丰富的非物质文化遗产。文化遗产是先人创造的沉积与结晶，镌刻着一个民族国家
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河南文化遗产
映象网讯(记者 骆琼)6月15日,第38届世界遗产大会正在卡塔尔首都多哈召开,经过多天的评选,中国提交的“大运河”和“丝绸之路” 成功申请世界非物质文化遗产。其中,河南成为
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保护文化遗产
保护文化遗产，弘扬名族精神
我们中国地非物质文化遗产，是最能体现我们中国博大精深文化。有表演艺术、社会风俗、传统的手工工艺技能等等。而今，又有几个人能表现出中国最纯粹 -
世界文化遗产
人教版四年级上册第五单元特级作文讲堂 自作：“世界文化遗产”导游词 （导游）导游员引导游客游览时的解说词叫做什么——导游词习作要求： • （1）写介绍我国世界遗产的导游词。 •
