专题：我叫黑脸琵鹭教案
-
《我叫黑脸琵鹭》教学反思
二年级学生活泼、大胆而且独立。他们对动物有着天生的热爱，对动物类的知识十分感兴趣。但注意力容易被分散、好动、好玩。教学中让学生在自由、民主的氛围中学习，认识了解野生
-
我叫黑脸琵鹭 第一课时和第二课时教学设计
21.我叫黑脸琵鹭 第一课时和第二课时教学设计 教学目标： 1.会写“左”“右”“寻”等8个生字，会读“唯”“琵”“捕”等10个生字，理解由生字组成的“搜寻、成员、充足”等词语，
-
黑脸小白羊教案
黑脸小白羊 活动目标 1.欣赏故事，初步体验拥有朋友的快乐。 2.理解故事内容，了解几种黑白花纹的动物。 3.尝试使用句型“xx（姓名）穿的是xx（颜色）的xx（衣服、裤子、鞋子等）”介绍自己
-
《我叫足球》教案
《我叫足球》教案
《我叫足球》教案1
教学目标：1、复习巩固生字词。2、流利、有感情的朗读课文。3、词句的拓展训练。教学重难点：有感情的朗读课文。教学准备；课件词卡2块实物 -
我叫神舟号教案
教学要求：认识两种新笔画；学会本课生字，理解由生字组成的词语。 能正确、流利地朗读课文，背诵课文。 教学重点：认识两种新笔画；学会本课生字，理解由生字组成的词语。 教具：生字卡片
-
《我叫神舟号》教案
教材简析：本课共有三个自然段。第一、二两个自然段通过嫦娥姐姐与神舟号飞船的对话，说明这艘飞船是中国制造的，正在进行飞行试验。第三自然段讲嫦娥姐姐要神舟号带她回家。课文
-
我叫轻轻 教案 社会活动
托班社会活动：我叫轻轻 一、活动目标： 1、通过游戏，培养幼儿轻轻走路，轻轻说话，轻轻放物品的好习惯。 2、积极参与游戏，体验游戏的乐趣。 二、活动准备： 图片小鸡一个、大象一个
-
《我叫神舟号》优秀教案
一、设计理念苏教版低年级阅读教学的重点就是指导学生朗读、背诵课文和识字写字。《我叫“神舟号”》第一课时就是通过对学生朗读、背诵的指导,让学生喜欢阅读，感受阅读的乐
-
小班社会活动教案《我叫轻轻》
小班社会活动教案：我叫轻轻 指教老师：於琼芳 活动目标： 1、积极参与活动，体验“轻轻”游戏的乐趣。 2、通过游戏，知道轻轻走路，轻轻说话，轻轻敲门的好处。 3、能模仿老师学会轻轻走
-
幼儿园社会教案-我叫轻轻
文档仅供参考 我叫轻轻 设计意图： 幼儿在日常生活中会经常故意在走路时发出重重的响声，他们回觉得很有意思，乐此不疲。为此，为了保护幼儿的健康，养成良好的习惯，使幼儿知道噪声的
-
什么叫国际互联网教案
国际互联网，简称互联网，又称因特网，是英文Internet的译称。我们都见过计算机，或许在办公室，甚至在家里，就拥有一台。我们都熟悉，计算机有很多强大的功能，其中最基本的就是，我们可以将
-
《谁在叫》教案
《谁在叫》课程教案设计 课程目标：让学生初步认识声音，使学生对声音的敏感度提高 课程设计： 1、老师播放音乐视频，教会学生演唱这首儿歌 2、老师用音效展示的方法使学生听到各
-
幼儿园小班主题教案《黑脸小白羊》（最终五篇）
《小班主题教案《黑脸小白羊》》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题教案《黑脸小白羊》！活动目标：1.理解故事《黑脸小白羊》，知道几
-
幼儿园小班教案《黑脸小白羊找朋友》（合集）
小班教案《黑脸小白羊找朋友》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿乐意猜猜、找找、说说，有喜爱小动物的情感，认识常见黑白皮毛的动物，观察发现皮毛的不同，理解故事内容，能认
-
我的爸爸叫焦尼教案
师：在我们的生命中一定有这样的人，陪伴着你，教你用汤匙、拿筷子，陪着你学会绑鞋带、系扣子，讲着你听过十遍百遍的故事，带你去电影院、图书馆、去能做出美味饭菜的小吃店？带给你无数
-
《我叫足球》教学设计及评析-教学教案5则范文
《我叫足球》是义务教育课程标准实验教科书语文（苏教版）一年级下册第17课。这篇课文以拟人化的手法，以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共3个自然段
-
母亲,我叫钓鱼岛!
母亲，我叫钓鱼岛！
母亲，
我叫钓鱼岛。
当年鬼子将我侵占，分割。母亲，
我叫钓鱼岛。
当年你又将我收复，揽如您的怀抱。母亲，
我叫钓鱼岛。五年级:郭挺劲 -
母亲我叫钓鱼岛
母亲，我叫钓鱼岛
七百年前你起的名字植入我的襁褓 我徜佯在你温暖的怀抱
从此我不再是无根的水草
母亲，我叫钓鱼岛
一百年前的马关火炮
撕裂我伤痕累累的骄傲
我在你的眼眸里
