专题：王君作文指导
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王君课堂实录
王君：《陋室铭》《爱莲说》教学述评 作者： 来源： 时间：2012-3-20 8:36:54 阅读666次 【大 中 小】 整合与比照齐飞，厚重共灵动一色 ——评王君老师《陋室铭》、《爱莲说》整合
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乡愁 王君
在比较中咀嚼语言 ——余光中《乡愁》教学片断五则 美读与咀嚼，应该是诗歌教学之魂。和学生一起学习《乡愁》时，他们的发现和质疑不断制造着新的教学契机。这促使我不断变幻
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词五首 王君2012（精选合集）
词五首 王君2012-10-09 10:58 人教版九年级上册第25课由五首词组成，分别是：温庭筠的《望江南》、范仲淹的《渔家傲秋思》、苏轼的《江城子 密州出猎》、李清照的《武陵春》、
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2008年工作总结王君
2008年工作总结一年来, 本人能够坚持以马克思、列宁主义，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的理论体系为指导,在渔市办事处党委的指导下紧紧围绕“服务于民”的
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王君文本特质思考
王君：文本特质思考 2012-04-07 21:34:06| 分类： 语文教学 | 标签： |字号大中小 订阅 （一） 文本是语文教学最重要的依托和凭借。甚至可以这么说，文本是语文教学的第一生产力。研究
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选修课计划王君
选修课教学计划
一、课程分析
校本选修课程开发充分体现了课改的指导思想，是实现课程改革目标的一种教材，体现了课程资源的多样性，是一门全新的课程，需要在实验中不断地学习、求 -
王君的心得
团班干部培训心得八道沟中学团委王君利用一天的时间，我认真看了《学校共青团理论和实践》的团班干部培训视频及团中央书记处第一书记陆昊的讲话。现在我才真正的认识到：以前，我
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王君听课感想
听刘治国老师讲课及报告观后感 艾寨丕介学校 王君 今天是个阳光明媚的日子，学校组织我们来到武训实验小学听课，在路上就听同事说讲课的老师叫刘治国，是个幽默风趣又有才的老
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诗词五首 王君
问君能有几多愁？ ——就《诗词五首》的教学看语文课的整合效应 人教版九年级上册第25课由五首词组成，分别是：温庭筠的《望江南》、范仲淹的《渔家傲秋思》、苏轼的《江城子密
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王君《》湖心亭看雪
王君《湖心亭看雪》教学实录 师：关于西湖的诗句，同学们能背诵多少？ （生兴致勃勃背诵“孤山寺北贾亭西”，背诵“水光潋滟晴方好”） 师：是啊，同学们，诗人心中有一个春天，他笔下的西湖就
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王君公开课总结（最终版）
王君政治公开课总结
雷少鹏
优点：①教师基本功扎实，讲评全面，分析透彻；
②举例恰当，重难点突出，易混点分析清楚，注重讲练结合；
③理论联系实际，启发性强，学生参与积极，培养学生答题技巧 -
王君正台湾考察
湖北襄阳市委书记王君正考察花莲有机农业园区
2014年06月09日 13:59:53 来源：中国台湾网中国台湾网6月9日花莲消息 “安全高品质”是台湾精致农业的精髓，也是台湾有机农业闻名 -
《网页开发工具》教案(王君)
教 案 授课日期：2008/9/ 8 课程名称： 网页开发工具 教 师 教学安排 王君 地点 课型：理论教学方式：讲授2+实验22+实验2 教学资源 授课题目（章、节） 多媒体其它 8-C503 教 案
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王君老师《老王》课堂实录
“活”出高贵的生“命” ──《老王》课堂教学实录（课前三分钟让学生抄写诵读字词，自由选择词语造句） 第一部分：感受老王的“活命”状态 师：这节课呢，是一个研究课。我们会上45分
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木兰诗王君课堂实录
《木兰诗》课堂实录 王君 1． 作者简介：北朝乐府民歌的代表 “乐府双壁”：《孔雀东南飞》《木兰诗》 2． 如何学习诗歌？ 特别重要的是颂背、思考。 3． 作诵背准备 请读准加点字音：师
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特级教师王君谈 备课
特级教师王君谈 备课 www.xiexiebang.com 来源：厚德载物 发布时间：2010-7-23 4:40:09 这是一篇关于特级教师王君,王君特级教师,特级教师谈备课的文章。如何收到预习的效果 1
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王君《敬业娱乐业》课堂实录
听王君聊课（60）：难文易教，繁文简教——《敬业与乐业》课堂实录[课前思考] 这是一堂有很多外地老师来听的“家常课”。备课的时候就要求自己有平常心，上课的时候更是如此。准备这
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王君 外国写景诗歌
重庆市外国语学校 王 君【教学目标】 １、在诵读中感受自然的美。 ２、体会写景抒情诗表达的基本特点，并尝试写简单的诗。 ３、理解诗人对自然和生活的爱。 【教学重难点】 １、诗歌
