专题：物理创课教育
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物理教育 学
江苏教育学院编 （高纲号 0796） 一、课程性质及其设置目的与要求 （一）课程性质和特点 《物理教育学》是我省高等教育自学考试物理教育专业（独立本科段）的一门重要的专业课，其任务
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物理评课稿)
篇一：经典优秀物理评课稿 经典优秀物理评课稿《电源和电流》评课稿更新时间：2011-03-05 好评度：1610 图片已关闭显示，点此查看第二周是高二物理组研讨周，大家共同听了解鹏翔、
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物理评课稿
物理评课稿：《串并联电路》评课一、开篇创设情境：上课开始时，提示学生啊：“我们快过什么节了？”（学生答出圣诞节和新年），随即打开课前布置好在墙上的彩灯让联系生活，闪烁的灯光把学生
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创客教育课堂教学课例分析
《我的小餐馆》课例分析设计理念:泥塑课是我们这学期创客教育开发课程体系中重要的组成部分，学生在泥塑课中往往会表现出极高的兴致，在玩中学、寓教于乐的课堂学习是他们非常
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说课重力物理 -
《重力》说课稿 丰台八中 孙连红 一、指导思想与理论依据： 皮亚杰的建构主义理论强调学生的巨大潜能，认为教学要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导他们从原有的知
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物理实验课心得体会
物理实验课心得体会 这个学期我们一共进行了六次的物理实验课，分别是用牛顿环测曲率半径，分光计的调节与应用——光栅衍射法测光波波长，用霍尔效应法测量磁场，半导体二极管伏安
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物理典型课型
第五章 物理教学的典型课型 物理教学的主要内容包括：物理现象、物理事实、物理概念、物理规律及其应用。这些内容的教学主要是通过课堂教学的形式进行的，因此，物理课堂教学是进
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物理观课心得
观课心得 通过对《升华和凝华》、《摩擦力》、《测量小灯泡的电功率》、《连接串联电路和并联电路》、《透镜及其作用》、《力》这六节课观看、深思、评价、反馈，从中学到很
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物理观课报告
物理观课报告 我非常认真地观看了靳凤杰老师的《欧姆定律》这一节课的教学视频。通过视频观课，我认为本节课的教学设计充分体现了物理课改的基本理念：从生活走向物理，从物理走
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物理说课艺术
新课程下的物理说课----高守宝 教学能力提升之 物理说课艺术 第一部分 物理说课概述 .................................................................................
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物理评课用语
物理评课用语 本节公开课非常成功，值得我们认真学习，从中吸取良好的教学方法，提高教育教学质量。具体优点如下： 教态自然，和气悦人。教师的姿态优雅，会给以亲切感，缩短了师生之间
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经典优秀物理评课稿
经典优秀物理评课稿《电源和电流》评课稿 更新时间：2011-03-05 好评度：1610 第二周是高二物理组研讨周，大家共同听了解鹏翔、李霞、王景军等老师的《电源和电流》一课。王校长
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初中物理评课稿大全
整体感觉 老师从新课程的理念出发，采取了分阶段逐渐深入的教学模式，由浅入深给学生创设了一个开放的课堂，动态的课堂，充分让学生开展合作学习和自主学习。在轻松，平等的氛围里让
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物理复习课教案
第13章 《内能》复习课导学案 学习目标： 1.进一步理解分子运动论并解释某些热现象； 2.加强对内能、温度、热量概念的理解,知道改变内能的两种方式及本质。 3.理解比热容的概念
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绘画创课-说课
《小学美术说课稿模板》 （一） 教材分析 1，教学内容：本节课是九年义务教育第三册第十一课，是一节绘画创作课。本节课的主要内容是通过游戏的形式去了解瓶子的形状，颜色等特点，并结合
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“创森”课教案
“创森”课教案：爱护森林，预防火灾 石岩头镇中学 教学目标： 1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起火灾的原因。 2、使同学们了解发生火灾时的一般特征。初步学会防护森
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创课博览会感悟
以创课为契机，带动课程改革 12月28号，细雨霏霏，寒气袭人，我和郭校长一行八人来到了位于西子湖畔的美丽的绿城育华小学，参加第五届全国小学“创课”博览会。 这所学校创建时间不过
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物理教育调查报告
教育调查报告
我于2011年10月9日，被分到XXXX中学进行为期五个星期的教育教学实习，在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，顺利的完成实习工作。同时，我还在实习期间
