专题:网络基础培训教案
-
网络基础教案
计算机网络基础 教学进度:2009年第2周教学课时:3课时教案序号:1 一、教学目标 认识目标:了解网络的含义、作用及分类 技能目标:能驱分不同的网络类开型,估算100base-t的实际传输速
-
网络基础教案
计算机网络设计概述 引入: 展示已建成的网络让学生了解网络规划的重要性,并通过讲解展示的网络让学生对这门课程产生兴趣,并讨论学校校园网络规划方面的先进性与不足之处。 新
-
网络培训教案
《祁黄羊》第一课时教学设计 教材简析: 《祁黄羊》是苏教版四年级下册的第9课,是一篇根据《左传》改写的历史故事。课文以简练的笔触、生动的语言,讲述了祁黄羊让位荐贤的事,表
-
Excel 2007 基础培训 教案
熟悉Excel 2007 用户界面 Ribbon, 打开和隐藏,各个Ribbon的展示,和Excel2003的差异 快捷按钮 Office Button Worksheet 工作表增加/删除/复制/颜色 基本的格式化 (3,4) 栏
-
网络实用技术基础
第1题:程序调试的内容包括()程序的正确性程序的运行速度程序使用的简便性第2题:电子商务的技术基础包括()ExtranetIntranetInternetEDI第3题:MIS系统设计中模块划分的标准有() 低
-
教学计划-网络基础
教学目的:使学生理解和掌握网络基础知识。 教学课时:2
教学内容:
1. 网络概述
2. OSI和TCP/IP
3. 网络协义
4. 局域网的组建(无线部分)
5. IP地址及其划分 -
网络基础复习题
网络基础复习题
一、填空题
1、计算机网络是由网发展而来
2、计算机网络是、和相结合的产物 3、计算机网络可共享的资源有、、 4、从逻辑功能上看计算机网络是由、组成。
5 -
网络基础课程标准
《网络技术》课程标准 1、课程的性质、目标及教学要求 1.1课程性质 网络技术课是一门以切身体验和实践为主要手段、以增进学生网络技能技术为主要目的的必修课程,是技工院校
-
计算机应用基础培训教案
计算机应用基础课程培训内容 1、计算机基础 个人计算机的发展简史、计算机硬件系统、软件系统以及计算机中信息的标识和存储方式。 2、Windows操作系统的主要特点和基本操作
-
信息技术网络应用培训教案
常庄成人学校 信息技术网络应用培训教案 (手机和电脑互通) 一、手机助手 360手机助手使用安装 软件功能编辑 海量资源 一键安装 360手机助手除了自有软件、游戏宝库外,还与超
-
《计算机文化基础》网络课程教案[五篇材料]
《计算机文化基础》网络课程教案 课程名称:计算机文化基础 授课对象:成都航空职业技术学院2005级新生30个班授课学时:本学期60学时 主修教材: 教育部高职高专规划教材《计算
-
网络基础作业三
题目1 正确 获得1.00分中的1.00分 Flag question 题干 无盘工作站向服务器申请IP地址时,使用的是()协议。 选择一项: a. ARP b. RARP c. ICMP d. IGMP 反馈 正确答案是:RARP 题目
-
1网络实用技术基础
网络实用技术基础 第1题: 第二次世界大战后的( C、20世纪) 50年代,现代营销理论进一步形成。 第2题: 在市场营销中,通常把寻求交易时积极的一方称为(A、市场推销)者,不积极的
-
网络基础答案第九章
1、访问CNNIC的官方网站或查询其他资料,以《当前我国网络安全的现状与发展趋势》为题,写一篇小报告。 当前我国网络安全的现状与发展趋势 一.引言 当前,随信息化发展而来的网络
-
《网络设计基础》教学大纲
《网络设计基础》教学大纲 一、本门课程在整个课程体系中的作用: 1. 作用:《网络设计基础》课程是广告专业一年制技能培训课程体系的第一门专业课程,本门课程只要是为专业课程
-
网络使用技术基础
网络使用技术基础 第1题: 第二次世界大战后的( ) 50年代,现代营销理论进一步形成。 C 20世纪 第2题: 在市场营销中,通常把寻求交易时积极的一方称为( )者,不积极的一方称为
-
网络基础参考题
一、单选题
【1】下列有关因特网的叙述,D.万维网就是因特网_____的说法是错误的.
A.因特网是国际计算机互联网B.因特网是计算机网络的网络C.因特网上提供了多种信息网络系统 -
网络基础-浏览器IE的使用 教案(推荐阅读)
第三节 与“探险家”一起冲浪 ——浏览器IE的使用 教案 教学目标: 1、理解IP地址的含义、域名的意义、以及URL的概念。 2、学会浏览互联网上的信息,熟练掌握浏览器的基本操作