专题：物理教学前沿理念
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前沿物理（推荐阅读）
材料物理前沿2009-10-12 09:26 材料物理前言包括很多内容,这里主要说下纳米材料. 从尺寸大小来说，通常产生物理化学性质显著变化的细小微粒的尺寸在０.１微米以下（注１米＝１００厘米，１厘米＝１００００
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前沿物理讲座听后感
前沿物理讲座听后感 ——从历史上三次产业革命看物理学与社会进步 （物理与机电工程学院 应用物理） 前言：物理学是一门探究一切物质的组成及其运动发展规律，同时揭示它们之间的联
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物理教学理念的转变
物理教学理念的转变
课程改革在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。这场改革给物理教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇，这 -
物理前沿讨论课感想
物理前沿讨论课小感想薛燕博 200911141966
（一） 有趣的物理学物理前沿讨论课第一课上，冯世平老师向大家展示了一个妙趣横生的物理学，例如隐身技术、超导材料、磁悬浮列车等等。 -
观物理前沿讲座有感
观物理前沿讲座有感 到了大四了，他家都在忙碌的准备考研或者准备找工作的同时，学院的老师连续几周为我们开了物理前沿专题讲座的报告，以及后来我自己又在网上看了一些关于物理
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浅谈新课程理念下物理有效教学
浅谈新课程理念下物理有效教学 摘要：为大力推进新课程改革，全面实施素质教育，有效落实高效课堂，本文结合自己的教学实践经验和已有的理论知识，就如何提高物理课堂教学效率谈一点
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新课程理念下如何进行物理教学
新课程理念下如何进行物理教学 ——“五步两段一体穿插教学法”实施有感 灵台一中王永永 新课程标准的实施，物理课程的改革，冲击着我们物理教师的一些旧理念，也对物理教师的科
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浅谈新课程理念下的物理教学
刍议新课程理念下的高中物理课堂教学 成都市城厢中学校 蒋世政 内容摘要：在新课程理念下，教师的教学观念、教学方式应更新，高中物理教学改变，应从教师的课程意识开始，创设丰富有
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浅谈新课程理念下物理教学目标
浅谈新课程理念下物理教学目标的设计 一、问题展现 物理课堂教学设计是课堂教学实施前必需的准备工作，而教学目标的设计又是其中的关键部分，它关系到课堂教学模式的选择、教
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高中教师参考 物理 理念
物理 理念
五个自学环节不是堂堂课都要用上，而要根据教材和学生两个实际情况灵活穿插进行．同时，要根据信息反馈，随时调整和充实各个自学环节．在这里特别要提出的是，我们当教师的也 -
新课程物理教学设计的基本理念
新课程物理教学设计的基本理念
一、教学设计的基本要素
教学设计的具体程序：在分析教学任务与教学过程的基础上，设计学习环境。 主要包括：
（一）教学目标：教学所要达到的预期目标是 -
《经济生活》前沿教学设计
经济生活前沿——教学设计 【教学过程】 同学好！（自信，从容，面带微笑，自然大方） 这一学年，我将和大学一起学习。现在老师先向大家自我介绍一下：（姓名，联系方式：***，E_mail地址）我
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初中物理课程基本理念
初中物理课程基本理念 一、基本理念：（一）面向全体学生，提高学生科学素养以学生终身发展为本，以提高全体学生科学素养为目标，为每个学生的学习与发展提供平等机会，关注学生的个体差
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新课程理念下物理教学设计的主要策略
新课程理念下物理教学设计的主要策略 作者：彩虹 文章来源：本站原创 点击数：1338 更新时间：2007-11-2 ［摘要］新课程理念的物理教学需要讲究一定的教学策略、教者必须依据教材特点，
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新课程理念下物理教学设计的主要策略
新课程理念下物理教学设计的主要策略 教学设计反映着教师的教育理念和教学策略，反映着教师教学思路和轨迹。在新课改中物理教材的内容、课堂教学结构、学生学习方式、教师的
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浅谈新课程理念下物理教学目标的设计
浅谈新课程理念下物理教学目标的设计 一、问题展现 物理课堂教学设计是课堂教学实施前必需的准备工作，而教学目标的设计又是其中的关键部分，它关系到课堂教学模式的选择、教
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浅谈新课程理念下如何进行初中物理教学设计（定稿）
浅析怎样设计初中物理高效课堂 郭 维 维 摘要：现代学生要求的是素质教育，全方面发展和提高，且现在的学生学习知识的主动能力差，积极性不高，所以作为现在的教师就需要在课上学生的
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浅谈新课程理念下的初中物理有效教学
浅谈新课程理念下的初中物理有效教学 【摘要】新课程标准的实施给教师带来了新的任务，新的课题，它不仅仅是换了教材，还要求教师更新观念。重新思考自己的教学方法和教学理念，去
