专题：物理课堂利用信息技术
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合理利用信息技术,构建高效物理课堂
合理运用信息技术，构建高效物理课堂 湖北省襄阳市保康县实验中学 周涛 441600 【摘要】：将多媒体引入课堂教学是构建高效课堂的重要途径。要合理运用多媒体，就要遵循教学的基本
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浅谈课堂中教学中如何有效利用信息技术（★）
浅谈课堂教学中如何有效利用信息技术 摘要：信息技术在教育领域中的应用，为教育教学工作插上了腾飞的翅膀。课堂教学中如何有效运用信息技术，对每个使用者来说应做到有的放矢。
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如何利用翻转课堂开展初中物理实验教学
如何利用翻转课堂开展初中物理实验教学 【摘要】本文从物理实验教学的重要性出发，结合翻转课堂的特点，论述在初中物理实验教学中运用翻转课堂的策略，进一步探讨如何开展初中物
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利用多媒体提高初中物理课堂效率
利用多媒体技术提高物理课堂效率 呼伦贝尔市海拉尔区十二中春霞 摘要：随着新课改的深入和教育信息现代化的要求，多媒体技术以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式将物理
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利用现代信息技术优化高中地理课堂教学策略
利用现代信息技术优化高中地理课堂教学策略 浙江省青田县温溪高级中学 陈伟平内容摘要：针对现行的地理教材出现的特点，把知识的讲解和活动内容串起来，优化教学过程，信息技术的
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利用信息技术打造民族地区英语教学高效课堂
利用信息技术打造民族地区英语教学高效课堂 甘肃省肃南裕固族自治县马蹄学校 孙德鹏 邮编: 734028 摘要：建设高效课堂，是推进素质教育、减轻学生过重课业负担、保障学生健康成
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利用信息技术打造语文高效课堂 文档 （精选五篇）
利用信息技术打造语文高效课堂教学的几点思考 前川六小 彭军生 【内容提要】信息技术已逐步走入课堂，成为课堂教学的得力助手。信息技术整合课程将呈现的学习内容通过多媒体
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合理利用信息技术打造化学高效课堂（5篇）
合理利用信息技术打造化学高效课堂 中小学实施素质教育要求教师根据社会发展需要，从学生的自身特征出发，以学生习惯和喜欢的学习方式和方法，能够高效地实现教育教学目标的教育
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利用信息技术进行课堂导入的有效方法
利用信息技术进行课堂导入的有效方法 如何在有限的时间内，提高学生的学习效率，关键是教师在课堂的有效导入。有效的课堂导入，能开启学生的思绪、引发他们的想象，从而激发学生探
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2010物理教学中信息技术的利用与整合的初探5篇
物理教学中信息技术的运用与整合的探析 安岳县人和九义校 汤绍洪 摘要：随着信息技术的飞速发展，教育信息化，以成为我国实施素质教育的一个重要突破口，同时也是实现我国教育跨越
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观察和利用生活学物理
学好物理的重要途径——观察和利用生活 摘要：对于物理而言，生活就是它的源头。物理中的许许多多的现象，皆可从生活这部字典中观察而知。因此，在教学过程中，要教会学生观察生活，利
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利用信息技术促进实验教学
运用现代信息技术提高实验教学水平■ 中国人民大学信息学院 陈禹 在教育信息化中,利用现代信息技术大力提高实验教学的水平,是一个值得注意的方面。 在各类学校的教学活动
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有效利用信息技术1
有效利用信息技术，优化初中语文教学 刘燕花 信息技术与初中语文课程在阅读、写作、口语交际、综合性学习等方面进行整合，将极大地激发学生学习动机，实现自主式学习、探索性学习
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浅谈如何利用信息技术备好语文课
以教学设计为例，浅谈如何利用 信息技术备好语文课 备好课是上好课的前提。要想备好一节课，教师在课前需要准备大量的素材。以往的教师备课素材很少，特别是偏远地区教师，或许只有
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利用信息技术 提高管理水平
利用信息技术 提高管理水平 加强信息技术 在服务上的应用近年来，服务对于烟草商业企业而言，尤为重要。“质量第一，服务至上”，人性化的服务是联系企业与广大零售户强有力的纽
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利用信息技术__开展英语教学
利用信息技术 开展英语教研 ---英语教研与信息技术整合计划 兴庆区第四小学 卢若宇 利用信息技术 开展英语教学 摘要：英语教学不但要以最先进的教育思想和观念作为指导，还要采
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利用身边物品进行物理课堂探究实验（精选五篇）
利用身边物品进行物理课堂探究实验，能有效地培养学生思维能力。
心理学研究表明，人的思维活动是在感性材料的基础上产生的，感性材料是思维活动斩源泉和依据。各种物理实验特别 -
利用微课实现信息技术课堂三突出（精选5篇）
利用微课实现信息技术课堂“三突出” 厦门市集美区双塔小学 张燕娇 【摘要】在信息技术课堂教学中，“微课”主要是教师是为学生提供自主学习、探究而制作的微型视频，通过教师
