专题：网络文学与语文教学
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网络文学欣赏与学习小结
网络文学欣赏与学习小结这次的选修课我选择了网络文学欣赏，使我对网络文学又有了进一步的了解。
网络现在已经不是新名词了，而成了家喻户晓的流行语，没有网络，想想，你或许忽然间 -
网络文学审美特性
浅析网络文学的审美特性09汉文一班38号 邵丽娜 090112138 网络文学作为一个特殊的文学种类，与20世纪兴起的电影文学、电视文学一样，具有迥异于传统文学样式、属于自己的独特审
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高考语文三轮冲刺现代文阅读专题复习：网络文学专题练
网络文学专题练阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：从文学生产与消费的视角看，网络文学最根本的特征是“在线写作”和“付费阅读”，其中作品方便快捷的“更新”和作者与读者之间
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关于青少年网络文学阅读情况的调查报告
关于青少年网络文学阅读情况的调查报告 以湖南第一师范学院为例 【摘要】随着网络的不断发展，网络文学这一特殊的文学形式渐渐产生，受到广大青少年的青睐。对青少年的各个方面
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首届“青春杯”网络文学大奖赛
首届“青春杯” 网络文学大奖赛启动 特别声明：1、本着对自己、对大赛负责任的态度，请认真、仔细看清楚以下本次征文公告全文，尤其是参赛方式和注意事项，作品如不符合大赛规定的，
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网络文学对中学生的影响
网络文学对中学生的影响网络文学的定义网络文学是以网络（Internet）为传播媒介，在网络上创作、发布（首发）和流传的作品为主流，用平等的、双向的、互动交流方式提供给普通受大众喜
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《网络文学论纲》读后感（精选5篇）
当上世纪末的历史余辉在古老的文化原野投下最后一抹背影时，印刷时代的文学宿命般地步入落潮期。与此同时，一种全新的文学样式――网络文学，却踏上Internet快车，沐浴着新世纪初露
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中国青年网络文学联合会(暂行)章程
中国青年网络文学联合会章程 中国青年网络文学联合会章程
第一章总则第一条中国青年网络文学联合会（英译名China Youth Network Literature Federation）简称：中青网络文联（英文 -
语文教学与信息技术
小学语文教学与信息技术的整合之我见 高振会 摘要：传统语文教学模式禁锢了学生的想象力，学生的创新思维得不到充分发展，现代信息技术辅助教学手段教学特点鲜明，教学内容丰富，教学
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经典阅读与语文教学
在纷繁复杂的文化潮流中,高雅与低俗并存,深刻与肤浅同在,于是,经典文化逐步让位于大众文化,各种漫画、卡通、青春私语类小说在校园中肆意流行。那么,该怎样在中学生中传递经
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简笔画与语文教学
简笔画与语文教学
长期以来，大家对于简笔画的教学有个认识上的误区，认为只有美术教师才在美术课堂上使用简笔画。其实在任何课堂上都可以运用简笔画教学，简笔画是一种形象化的 -
信息技术与语文教学
信息技术与语文教学 摘要：随着现代信息技术的飞速发展，以计算机为中心的多媒体技术在教学领域的应用越来越广泛。本文就小学语文教学广泛运用现代信息技术的意义，以及如何运
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信息技术与语文教学
论多媒体技术在语文教学中的应用 合肥市侯店小学 张奇关键词：多媒体技术 语文教学 优势 策略 摘要：21世纪是以网络为基本特征的知识经济时代，以计算机为代表的多媒体技术已逐
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浅谈信息技术与语文教学
浅谈信息技术与语文教学 望谟县第四中学 蒙华念 【摘要】 教学中用信息技术，逐步实现教学的网络化，不仅是21世纪教育现代化必须完成的任务之一，也是语文学科克服自身弊端、进一
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民俗文化与语文教学
用民俗文化烛耀学生的心灵 --------略论“五步教学法”中民俗文化的渗透靖边县第八中学----------景宏 《语文新课程标准》明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化
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浅谈语文教学与信息技术[合集]
谈现代技术与语文教学的整合 南溪镇观斗小学 王炼钢 语文教学是我们学习其他学科的基础，是学习祖国语言文字的重要阵地。在语文教学中运用现代教育技术的教育是密不可分的，他
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语文教学与课程设计
《语文教学与课程设计》内容提纲 一、语文课程与教学设计的基本理念 二、语文课程与教学设计的范式转型 三、义务教育阶段的语文教学设计 1、识字写字教学设计 2、阅读教学
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传统文化与语文教学
《传统文化与语文教学》之《让民俗走进语文课堂》2012年度课题研究计划 一、指导思想： 传统文化与语文教学息息相关，在今天的国际上学习汉语热的背景下，作为我们母语教学的语文
