专题：文明班量化考核表
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班级量化考核表
一、总则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。二、实施方案1、
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701班量化考核表
701班量化考核表
纪律篇：
1：上课不得扰乱课堂秩序、影响课程进度、影响其他同学、起哄， 课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡，违者扣3分，严重者扣5分；
2：MP3 -
班级量化考核表[原创]
70班量化考核制度
班训：自立自信自尊自强
目标：1、争创先进班集体；2、每个学生生活和学习都取得进步。要求：刻苦学习，养成好习惯；积极进取，心中有目标！
为了营造优良班风，弘扬中华民 -
高三B6班学生管理量化考核表细则(定稿Ⅰ
高三B6班学生管理量化考核细则（定稿Ⅰ）
一、总则
为了加强班级管理力度，促使自我管理、自我教育、自我约束，促进良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，优化班级民主管理、创设 -
小学班级量化考核表
小学班级量化考核表 一、总则 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细
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分工会工作量化考核表
分工会工作量化考核表说明：一、分工会量化考核采取积分制。积分由自评分、校评分、、互评分、奖励分四部分组成，其中自评分、校评分、奖励分标准见考核表。（一）自评分满分１００分,校
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幼儿园教师量化考核表
幼儿园教师量化考核表 推行教师（幼师）量化考核是深化教师（幼师）人事管理制度改革的一项重要举措，有利于促进学园管理的民主化、科学化，有利于激发教师的工作积极性，形成有效的激励
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学校目标责任书量化考核表
贾河学区 （五）小学学生按期毕业率（％），满分10分，实得分0分，任务指标90％ 扣分原因：40/76*100％=52.6％。 （六）英语课开设，满分10分，实得分10分。 （七）信息技术教育，满分50分，实得分42分。 扣分原因： 1
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2012齐齐哈尔市中学教师职务量化推荐考核表
2012齐齐哈尔市中学教师职务量化推荐考核表 姓名学 科序号 项目 子项目 分值 得分 一 学历 资历 任职年限 0.5分/年工龄 0.5分/年学历 全日制大学本科毕业
含函授取得学 -
初中教学教研工作年度量化考核表
浠水县兰溪镇初中教学教研工作年度量化考核评分细则 一级 二级 考核要素 权重 要 求 及 评 分 细 则 修改意见 指标 指标 ①学校建立了规范的教学工作日志0.2分；②欠规范的
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学生会生活部部量化考核表[全文5篇]
学生会生活部量化考核表 1. 每个月工作计划和总结于下个月的第一次例会上交，最迟不超过下个月的前5天。按时交加2分，未能按时上交不加分且迟交一天扣0.5分，缺交扣3分。 2. 每个
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幼儿园教师量化考核表例五篇
幼儿园教师量化考核
推行教师量化考核是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措，有利于促进学园管理的民主化、科学化，有利于激发教师的工作积极性，形成有效的激励机制。为进 -
局党风廉政建设责任制检查量化考核表[精选五篇]
市局党风廉政建设责任制检查量化考核表考核内容考核标准扣 分情况备注党风廉政建设的 组织领导和责任分工 、对本单位党风廉政建设工作任务没有及时进行责任分解和任务分工，
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市局2009年党风廉政建设责任制检查量化考核表
市局2009年党风廉政建设责任制检查量化考核表备注：1、考核时需提供资料复印件；2、本考核办法由省局纪检组、监察室负责解释并组织实施。
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昌图第四高中安全文明班量化考核细则
昌图第四高中一年部安全文明班量化考核细则
（一）上课纪律和课间纪律考核
1． 听课纪律、自习纪律，根据说话人数多少、声音大小酌情扣1-3分。
2． 顶撞老师、无理取闹、影响上课等，每 -
观庙高中文明班量化考评方案（精选5篇）
观庙高中文明班量化考评方案 为了表彰先进，鞭策后进，加强对学生工作的管理，促进文明班考评工作，全面细致地考察班级的班风、学风、特制定本方案。 评分标准 一、品德方面 学生要
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文明班级量化细则
“文明班级”量化考评方案 为加强学生管理，培养学生良好的行为习惯，增强集体荣誉观念，形成良好的校风，共创“文明班集体”，共创文明校园，经研究，制订本方案如下： 一、说明： 1、量化考
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文明班（范文模版）
文明班评比扣分标准
一、纪律
上课铃声响起，没有回到班级的视为迟到，扣班级（1-2）分，扣个人（1-3）分。 上课时不注意听讲、讲话、回头、上课状态不好的视为班级上课质量差，扣班级（2-3）分
