专题：五年级倍数因数练习题
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因数和倍数练习题
一、填空。
1．在自然数中，最小的奇数是，最小的偶数是，最小的质数是，最小的合数是。
2．同时是2和5的倍数的最小两位数是最大两位数是。有因数3，也是2和5的倍数的最小三位 -
五年级倍数因数专题
一填空 2的数字特征是（）；5的数字特征是（） ；3的数字特征是（ ）；9的数字特征是（）；4的数字特征是（）；2和5的共同倍数的数字特征是以（ ）； 一个数既是2的倍数，又是3的倍数，这个数一定是（）倍数； 一个数既是
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因数倍数的练习题
因数倍数的练习题
一、下面每一组数中，谁是谁得因数？
16和24和2472和820和5
二、下面得说法对吗？说出理由。
（1）48是6的倍数
（2）在13÷4＝3……1中，13是4的倍数.
（3）因为3×6＝18，所以1 -
因数和倍数单元练习题范文大全
因数和倍数单元练习题一、填空。
1、在50以内的自然数中，最大的质数是，最小的合数是。
2、既是质数又是奇数的最小的一位数是。 3、在20以内的质数有
4、如果有两个质数的和等 -
苏教版小学五年级下册因数和倍数练习题
第一、二周 得分： 1、在3×9=27中，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。在18÷3=6中，（ ）和（ ）是（ ）的因数。5×7=35中，（ ）是和的倍数，（ ）和是的因数。 2、18的因数有（ ）。 11的因数有（ ）。 39的因数是（ ）。从上面可
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因数与倍数练习题5篇
因数与倍数练习题
一、判断题（如果错误，请写出错误原因） 1、12的质因数有1、2、3三个
2、21的所有的因数是3、7
3、如果两个数的最大公因数是1，那么这两个数互质。
4、两个数的 -
小学四年级倍数和因数练习题
四（5）班赵泽岩得分（满分50分）：
倍数和因数练习题一、填空（12分）
（1）三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是、和。
（2）100以内最大的质数与最小的合数的和是，差是。
（3）是42的因数，又是7的倍 -
因数与倍数课后练习题
因数与倍数课后练习题一、填空。1，根据算式填数。（1）4´6=24和是的因数，是和的倍数。（2）36÷9=4是和的倍数，和是的因数。2，48有个因数，有个倍数，最大因数是，最小倍数是。3，一个整数（0除外
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人教版五年级数学下册因数与倍数练习题
五年级下册数学第二单元《因数与倍数》 班级： 姓名： 分数： 一、直接写出得数（24分） 0.25×40＝ 12.4－2.8＝3.6＋2.8＝ 125×8.8＝ 48÷0.8＝ 0.56＋0.65＝ 56×0.01＝17.3×8＋17.3×2＝ 9.2－0.8＝0.07×100
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倍数和因数
倍数和因数 【教学内容】第70-72页的例题和相应的试一试，想想做做1-3 【教学目标】 【基础性目标】 1．让学生理解倍数和因数的意义，掌握找一个数的倍数和因数的方法，发现一个数
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因数和倍数
成功之举：
创设有效的数学学习情境，数形结合，变抽象为直观。首先让学生动手操作把１２个小正方形摆成不同的长方形，再让学生写出不同的乘法算式，借助乘法算式引出因数和倍数的意义。 -
最新五年级下因数和倍数教案
第一课时 因数和倍数的意义 教学内容 教材P 例 及练习二第 题。 教学目标 （一） 知识与技能 让学生初步理解因数和倍数的概念，理解因数和倍数的意义以及两者之间相互依存的关系
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五年级因数和倍数教学反思
五年级因数和倍数教学反思 五年级因数和倍数教学反思1 《因数和倍数》是一节数学概念课，人教版新教材在引入因数和倍数的概念时与以往的教材有所不同。在以往的教材中，都是通
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五年级数学因数与倍数
小学五年级数学因数与倍数练习题（3）
一、填空（30分）
1、像0，1，2，3，4，5，6，……这样的数是
2、像-3，-2，-1，0，1，2，3，……这样的数是
3、有一个算式7×8＝56，那么可以说和是的因数，是和的倍数。
4、是2 -
五年级倍数与因数扩展
第三讲：倍数与因数知识扩展 知识概述： 1、 几个自然数共有的因数，叫做这几个自然数的公因数，公因数中最大的一个数，称为这几个数的最大公因数，一般用（a,b）表示a、b的最大公因数。 2
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五年级因数倍数（精选多篇）
一、 填一填 （19分） 1、有两个数都是质数，这两个数的和是8，两个数的积是15，这两个数是：和 ；有两个数都是质数，这两个数的和是15，两个数的积是26，这两个数是：和（ ） 。 2、 a和b都是自然数，
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西师版五年级下册数学倍数、因数练习题一
倍数因数、分数练习题 一、填空： 1、如果自然数A除以自然数B商是17，那么A与B的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 2、最小质数与最小合数的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 3、能被5
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小学五年级下册因数与倍数综合练习题及答案
因数与倍数 重要知识点 ．．．．．1.因数、倍数概念：如果ａ×ｂ＝ｃ（ａ、ｂ、ｃ都是不为０的整数）我们就说ａ和ｂ都是ｃ的因数ｃ是ａ的倍数也是ｂ的倍数。倍数和因数是相互依存的。 ２.一个数的因数个数是有限的，最小因数
