专题：五年级上册数学解方程
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五年级数学上册解方程教案
解方程 【学习内容】人教版小学数学五年级上册第五四单元67——68页例1、例2 【课程标准描述】 能用等式的性质解简单的方程。 【学习目标】 1.通过演示操作，能借助等式的性
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五年级上册数学解方程专题训练(人教版)
解方程专题
7+x=19x+120=17658+x=90x+150=290
79.4+x=95.52x+55=1297 x=63x × 9=4.5
4.4x=444x × 4.5=90x × 5=1006.2x=124
x－6=19
x－77=275x÷78=10.5
9－x=4.5
77－x=21.99÷ -
人教版五年级上册数学解方程复习题
用方程解应用题——第一组 【1】2004年雅典奥运会中国共获奖牌32枚，比1998年汉城奥运会奖牌的7倍少3枚，汉城奥运会中国获奖牌多少枚？
【2】六年级同学参加科技小组的有25人，比五 -
五年级下册数学解方程
五年级下册数学解方程（专项检测）
（满分：100分， 时间：60分钟）一、基础类方程。
X-7.7=2.855X-3X=684X+10=5320=45+6XX-0.6X=8x+8.6=9.452－2x＝1513÷x ＝1.3X+8.3=19.715x ＝303
3x+9=1218( -
五年级数学解方程教案
五年级数学《解方程》教学教案 十东小学授课教师：徐国栋 （一）教学内容 教材第57页内容。 （二）教学目标 知识与技能 ⑴初步理解方程的解与解方程的含义。 ⑵会检验一个具体的值是
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五年级数学解方程相关试题
一、填空：(1)含有()的()叫方程。如：()(2)使方程左右两边()的()的值，叫方程的解。(3)求()的过程叫解方程。(4)一个加数等于()，减数等于()除数等于()，一个因数等于()二、下面哪些是
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人教版新课标五年级数学上册解方程练习题
解方程练习题加油！~
7+x=19x+120=17658+x=90x+150=290
79.4+x=95.52x+55=1297 x=63x × 9=4.5
4.4x=444x × 4.5=90x × 5=1006.2x=124
x－6=19x－3.3=8.9x－25.8=95.4x－54.3=100
x－7 -
小学五年级数学上册《解方程》教学设计
《解方程 》教学设计 教学内容：《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级上册第58、59页例1、例2。 教材分析： 本节课是学生在掌握了等式的性质及方程的意义的基础上正式学习
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小学五年级数学上册《解方程》教学设计[推荐]
《解方程》教学设计 高峰小学 张 芳 教学内容：《义务教育课程标准实验教科书 数学》五年级上册第58页例1。 教材分析： 本节课是学生在掌握了等式的性质及方程的意义的基础上
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人教版小学五年级数学上册《解方程》测试题及答案
人教版小学五年级数学上册《解方程》测试题及答案一、单选题1.在x÷□=1.6中，当x=1.6时，□里应填（）。A. 2.56 B. 1.6 C. 12.x=3是下面方程（）的解。3.x=15是方程（）
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人教版五年级数学上册《解方程(二)》教学设计
课题五：解方程（二）
教学时间：年月日
授课班级：五年级班
教学内容：数学书P60：例3、及61页的做一做，练习十一的第8题。 教材分析：
列方程解决实际问题时，未知数能以一个字母（如x）为代表和 -
人教版五年级数学上册《解方程(一)》教学设计
课题四：解方程（一）
教学时间：年月日
授课班级：五年级班
授课内容：人教版五年级上册数学教科书第57—59页内容。
教材分析：
前面在引入方程时，曾通过实验得出杯子重100克，设水重x克，则 -
小学五年级数学上册《解方程》教学设计[全文5篇]
《解方程》教学设计 新小 尹彩娜 教学内容：五年级上册第67页例1。 教材分析： 本节课是学生在掌握了等式的性质及方程的意义的基础上正式学习解方程的初始课。主要讨论x+a=b的
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新人教版五年级上册数学解方程教学设计
新人教版五年级上册数学《解方程》教学设计 授课教师：罗新隆 课题： 第五单元：简易方程—解方程（1） 教学内容：教材P67～68例1、例2、例3及练习十五第1、2、7题。 课型： 新授 教学目
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五年级数学上册《解方程练习课》教案设计[合集5篇]
五年级数学上册《解方程练习》教案设计 教学目标： 、巩固解方程的方法，规范解方程的格式和写法，进一步提高学生分析、迁移的能力。 2、经历解方程的过程，熟练掌握解方程的方法。
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人教版新起点五年级上册数学教学设计——解方程
1.方程的解与解方程的概念。 编写意图 （1）前面在引入方程时，曾通过实验得出杯子重100克，设水重x克，则杯子和水共重250克。即100＋x=250。这里，教材利用这个例子通过让学生尝试找出x
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人教版五年级数学上册《解方程(一)》教学设计
解方程（一） 授课班级：五年级2 班 授课内容：人教版五年级上册数学教科书第57—59页内容。 教材分析： 前面在引入方程时，曾通过实验得出杯子重100克，设水重x克，则杯子和水共重250克。
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《解方程2》人教版五年级上册数学教学反思（本站推荐）
《用小数除法解决问题》教学反思 东月学校 纪凤仙 解方程是数学领域里一个关键的知识，在实际中，拥有方程的解法之后，很多人不会算式解题，但是能用方程解题，足以见得方程可以做到
