专题:五年级上册研究性学习
-
五年级研究性学习教学计划
五年级研究性学习教学计划 本学期我担任研究性学习的教学任务,这门功课对我来讲既熟悉又陌生。说它熟悉是因为我们学校开展这项活动已经有好几年的时间,也积累了不少经验;说它
-
五年级研究性学习教学计划
五年级研究性学习教学计划 一、学生情况分析: 小学高年级段的学生处于一个转型时期,他们爱表现,好活动,对外部世界充满强烈的好奇心。另外,他们学习的劲头足,互助精神强。绝大部
-
五年级研究性学习计划
篦子店小学读书社团总结 小学五年级研究性学习教学计划 一、指导思想:“研究性学习”课程是以学生的现实生活和社会实践为基础挖掘课程资源强调学生的亲身体验,要求学生积极参
-
五年级上册图形与几何研究性学习设计方案
《图形与几何》研究性学习设计方案 学校:西大街小学 五年级数学备课组 时间:2015年3月6日 一、问题的提出 在小学数学教学的日常管理中,我们经常发现学生在“图形与几何”领域
-
五年级上研究性学习教案
五年级上册研究性学习教案 源潭中学:汪忙 第一单元 课题人与自我•我自信,会成功 一、学习目标正确认识自我,能够说出自己的优点和不足;增强自我调控、承受挫折、适应环境的能力
-
五年级研究性学习教学设计
五年级研究性学习教学设计 第一课、蒙古族竞技体育与现代体育 教学目标:让学生能够正确对待看电视这一现象,通过讨论交流、辩论、课内采访等活动形式,使学生养成良好的看电视习
-
五年级研究性学习教案[5篇材料]
五年级研究性学习教案 第一章 看动画片对学生成长的影响调查 第一课时 一、具体目标 1.通过活动,让学生明白看动画片对他们成长的影响,培养学生采集信息.数据并分析的能力。 2
-
八年级上册研究性学习总结
八年级上册研究性学习总结马底驿九年一贯制学校 全凤霞一、工作情况为了迎接21世纪的挑战,培养创造性人才,《九年义务教育课程计划》提出:构建由“学科和活动”组成的课程体系
-
六年级上册研究性学习教学计划
六年级上册研究性学习教学计划 刘巧荣 一、 指导思想: “研究性学习”课程是以学生的现实生活和社会实践为基础挖掘课程资源强调学生的亲身体验,要求学生积极参与各项活动小
-
三年级研究性学习教案(上册)
2014——2015学年 三年级上册研究性学习指导教案 北马路小学 2014年9月 第一课 家乡名人知多少 教学目标: 1、在整个活动中,通过交流体现学生的自主学习,教师通过组织学生查
-
三年级上册研究性学习教案
案例1 我长大了 1课.我的成长记录 第一课时 一、图片导入: 同学们,泉水丁冬敲响春的音符,瓜果飘香描绘夏的画卷,稻花翻滚象征秋的丰硕,冰雪晶莹浇灌冬的神韵。是啊,一年四季,反反复
-
六年级研究性学习教案(上册)
一 防震减灾 一、教学要求:1.通过本节课教学,使学生初步知道地震的原因,以及预防地震伤害的方法。 2.向学生进行科学自然观教育。二、教学重点:地震的成因. 三、教学难点:地震时
-
六年级上册研究性学习教学计划
六年级上册研究性学习教学计划 研究性学习是对传统的接受式学习的一种改革,是培养创新精神与实践能力的新教育理念在教学领域的体现。开展研究性学习就是要求学生,不仅要学习
-
五年级研究性学习教学工作总结(合集5篇)
五年级研究性学习教学工作总结 本学期的教学工作已经将近结束,回头来看一下自己所走过的教学之路,很有必要对教学过程作一个回顾和反思,理一理教学思路、教学策略,找一找存在的
-
五年级研究性学习指导总结(5篇)
研究性学习指导总结本学期我兼任五年四班的《研究性学习指导》的教学工作,经过一学期紧张努力,圆满完成了本学期的教育教学任务,并取得了优异成绩,现将本学期《研究性学习指导》
-
五年级研究性学习教学教案计划
枫树乡中心小学五年级上册研究性学习教学计划 一、指导思想 研究性学习课程强调学生通过实践,增强探索和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的
-
小学五年级下册研究性学习教学计划(定稿)
小学五年级下册研究性学习教学计划 一、学生情况分析: 小学高年级段的学生处于一个转型时期,他们爱表现,好活动,对外部世界充满强烈的好奇心。另外,他们学习的劲头足,互助精神强。
-
五年级研究性学习与指导教案
五年级研究性学习与指导教案 2015—2016学年第二学期 人民教育出版社 一、蒙古族竞技体育与现代体育 教学目标:1、了解蒙古族竞技体育与现代体育的差异。 2、了解蒙古族三项