专题：五年级上期校本教案
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五年级上期校本教案
左偏旁（一） 教学要求： 1、使学生掌握单人旁、双人旁、竖心旁及6个单子的书写要领。 2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。 3、在书写训练中进行爱学习的教育。 教学用具： 实物
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五年级上期美术教案
第1课 肖像艺术 教学目标： 要求学生在了解人物动态变化的基础上，进行人物动态速写练习，以培养学生的整 体观念及形象的概括能力。 教学重难点： 了解人物动态变化的特征及动态线
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五年级校本教案（模版）
1 珍惜劳动成果 教学目标 认知： 1．知道日常生活和学习中的一切用品都是劳动成果，它们来之不易。 2．懂得珍惜劳动成果是一种美德，是尊重劳动人民的表现。 情感： 1．以珍惜劳动成果为
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五年级校本教案（本站推荐）
五年级校本课程教学计划 一、 学生情况分析 小学生学习生活翻开了新的一页。由于各个阶段学生的年龄特点和学习特点不同，各阶段的学习生活有着明显的区别。能不能从上一个阶
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五年级校本教案]
校本课程教案 诵读古诗句 上高县敖阳小学五年级 1 教学目标 我国是一个文明古国,由古至今,中国几千年的文学之宗是诗,从唐诗宋词到元曲,高潮迭起,名家辈出,精彩纷呈,璀璨
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五年级校本教案
包龙图打坐开封府 一、教学目标： 1、了解《铡美案》的故事情节。 2、引导学生感受、体验、认识、理解京剧艺术的行当及唱腔板式。 二、教学准备： 多媒体课件 三、课时计划：3课
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五年级校本补充教案
五年级校本补充教案 张谦美 2012 四川甘孜藏族自治州：情歌的故乡 康定——“情歌的故乡”。有厚重多元的文化资源，概括起来康定丰富多彩的文化主要体现在以下几个方面： 一是遗
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校本课程工作总结(上期)范文大全
校本课程工作总结(上期) 龙子湖第四小学 根据上级有关精神，对我校的校本开发与实施进行总结，具体总结如下： 一、认真把握校本课程开发的目标 1、课程目标：努力构建国家、地方、
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五年级上期《一诺千金》
-五年级上期《一诺千金》第二课时教学设计 教学理念： 《新课程标准》指出：阅读是运用语言文字去获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是教师、教材、
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五年级下期校本教案1
第一单元 阅读《日有所诵》教学设计 教学目标 熟练朗读并背诵第一单元儿歌 教学重、难点 熟练朗读并背诵第一单元儿歌 课前学生准备准备《日有所诵》 教学流程 1 导入：小
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五年级上册校本教材教案
跳马镇芦荻塘小学校本课程教案 五年级上册 第一课 作品名称：古诗 总序第1 节 教学内容：蜂 作者：罗隐 教学目标： 1、正确流利地诵读古诗，背诵古诗。 2、 体会作者在诗句中蕴涵的
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文明礼仪五年级下册校本教案
第一章 文明礼仪常识 第一课 认识礼仪 教学目标： 1、通过学习小学生在校礼仪，具体细致地了解在校学生应该做到的礼仪细则，去指导学生的日常行为规范。 2、学生通过学习在校礼
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五年级上校本教案（精选五篇）
五年级 校本教学预案 第1课 绿色野营招标会 教学目标 1.关注大自然，亲近大自然，获得对大自然美好的感情，借此将关爱自然、与自然友好相处的情感潜移默化地浸润在心灵深处。 2.
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五年级下校本课程教案
五年级下校本课程教案 第一讲：重叠之美 主要内容：欣赏文学中的重叠之美，数学中的重叠之妙 教学目标： 1、 欣赏文学中的重叠美，探索数学中重叠的奥秘。 2、 培养学生发现规律的能
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07上期校本培训总结
2007年度上期班主任校本培训总结 校 本培训是继续教育的一部分，因为，继续教育以终身教育思想为理论基础，根本目的和培训重点是树立教师的现代教育观念，提高教师在基础教育中贯
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2010----2011学年上期校本研修总结
2010----2011学年上期校本研修总结 按照上级的研修要求，我校已全面地完成了本期的研修任务，并根据我校的实际，创造性地开展工作，取得了良好的成绩，形成了可喜的局面，“务实、规范
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校本课程教学计划(上期)五篇
校本课程教学计划(上期) 龙子湖第四小学 我校从时代发展的需要、师生成长的需要、学校特色形成的需要，对校本课程开发进行了全面论证，将培养学生创新精神和实践能力确定为校
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五年级上期《生活 生命与安全》教案
《生活、生命与安全》教案 (第二单元：安全生活) 第四课：震后互救 安全第一 教学目标：1理解救援时被埋压人员的意义，体悟帮助别人是一种崇高的社会美德。 2、明白自己的生命与别
