专题：五年级思维训练试题
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五年级数学思维训练经典试题：投飞镖
编者小语：下面这道试题是根据题型的变化总结出来的，非常适合五年级的同学参考练习，希望对大家有所帮助！甲、乙二人投飞镖比赛，规定每中一次记10分，脱靶每次倒扣6分，两人各投10次，共
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苏教版五年级下册思维训练
苏教版五年级下册思维训练一、方程问题（1）一、学一学例题1：在下面两个□里填入相同的数，使等式成立。24×□－□×15=18[思路点拨]算式中的□都用x代替，求出x的值，就是方框中应填的
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思维训练
让情感和智慧的火花竞相绽放
„那年高考作文题是《毁树容易种树难》，傅云龙在论述了“毁树容易”和“种树难”之后，又简要论述了“毁树未必容易”和“种树未必难”，这在当时确 -
五年级思维训练5上（五篇范文）
24点 教学设计 知识目标： 1．进一步提高学生的口算能力。 2．让学生掌握算‚24点‛的基本方法与技能。 3．使学生知道几张牌可以算出24或算不出24；相同的几张牌有不同的算法。 能力
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扬州五年级数学思维训练10
五年级数学思维训练（十）班级一、填空。1、一个最简假分数,分子、分母的积是42，这个分数可能是。 一个最简假分数,分子、分母的和是12，这个分数可能是。2、把下列分数化成最简分
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幼小衔接思维训练试题1
社会题型： 说出你知道得职业？ 你去过哪些名胜古迹?你知道哪些国家？ 你都认识哪些国家的国旗。 自身能力题型： 这些事你会做吗？穿衣服、系鞋带、整理书包、刷牙、扫地。 你
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小学五年级数学下册综合能力提升思维训练试题
小学五年级下册数学综合能力提升训练题1一、填空题1、3.05m=（）cm10.8m2=（）dm26050cm3=（）dm32800mL=（）L=（）dm32、写出12的所有因数和50以内的所有倍数因数：（）倍数：（）3、从0、5、6、7四个数中
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五年级数学思维训练100题及答案(吐血推荐)（范文）
五年级数学思维训练100题及答案（吐血推荐）1.765×213÷27＋765×327÷27解：原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=153002.(9999＋9997＋„＋9001)-(1＋3＋„＋999)解：原式=（9999-999）+
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小学五年级数学思维训练教学总结
数学教学过程的基本目标是促进学生的发展，按照新课标的基本理念，它不只是让学生获得必要的数学 知识，技能还应当包括在启迪思维、解决问题，情感与态度等方面的发展，那么思维训练
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金字塔结构思维训练
附录：以“两周的工作总结”为案例，对比使用金字塔结构前后的差别 两周工作总结 我们都知道，排版成本是所有新版书籍的成本中最重要的部分，约占精装本成本的40%和简装本的50%～55%，
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创新思维训练
创新思维训练培训教案
黄永东
一、导入谈话
同学们，江泽民爷爷曾说：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”作为新时期的少年朋友，肩负着中华民族伟大复兴的 -
创新思维训练
创新思维训练 什么是创新思维 1 下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（C） A、创新就是发明一个全新的事物 B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行 C、将两件平常的事物进
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创新思维训练之一
教学目标
1、通过活动，进行创新思维训练（主要是思维的广阔性、深刻性和灵活性的训练）；
2、掌握相应的思维技巧，培养良好的思维习惯；
3、学会对思维的方法、过程和结果进行反思，培养 -
“时评”思维训练
“时评”思维训练 [思维训练1] 时评，就社会生活中的某一现象、事件发表看法，阐述观点。这种作文往往有很强的时效性、思想性，它能真实地反映现实，引导考生增强社会责任感、关
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思维训练练习题
思维训练练习题 一个纸盒子中有6个梨，要把它们分给6名同学，使每人得到一个梨，同时纸盒中仍留一个梨，请问如何分? 答：最后一个梨放在盒子里最后一个人拿着。 一些同学去野
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思维训练教案（定稿）
《思维训练之排除法一》教学设计课时1 一、教学目标 （一）知识与技能 让学生经历探索思维方法的过程，掌握排除法，能应用于数学解决相应的实际问题。 （二）过程与方法 通过操作、观
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思维训练七
思维训练七
1.小强、小清、小玲、小红四人中，小强不是最矮的，小红不是最高的，但比小强高，小玲不比大家高。请按从高到矮的顺序，把名子写出来。2.五个同学参加乒乓球赛，每两人都要 -
思维拓展训练
2014年寒假小学二年级思维训练
1、小红的爸爸要把一根木头锯成6段，每段花5分钟，一共要花多少分钟?2、聪聪从一楼走到六楼，每走一楼要3分钟，他要到6楼，共要花多少分钟？3、小明看一
