专题：五年级数学分数加减法
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五年级下册数学分数加减法练习题
五年级数学分数加减法练习题一、 递等式计算（能简算的要简算）841111173531＋＋+－－(＋)11－ －7282481112915-2-38-（+7 ）28-（16-4）***712－( 34－ 12 )12+23－4157149-（6+9）91210-（10+5）14+71
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五年级分数加减法练习题
（三）分数加减法练习题1、填一填（1）分母是12的最简真分数有，他们的和是。（2）一根铁丝长4米，平均分成5份，每份是米，每份是。（3）5里有个118 8 ，再加上（ ）个8 是最小的合数。（4）异分母分数相加减，
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五年级分数加减法试题
小学是我们整个学业生涯的基础，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯，以下是小编为您整理的五年级分数加减法试题相关资料，欢迎阅读！五年级分数加减法试题一五年级分数加减法试
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五年级数学上册《分数加减法》教学设计
第二单元 分数加减法（二）第1课时 科目： 数学 班级： 五年级上学期数学第2章第1节 教学目标： 1、知识目标：结合具体情景，会比较异分母分数的大小，理解通分的意义，能正确地进行通分。 2
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五年级下数学分数加减法计算题3013
五年级下数学分数加减法计算题一、计算下面各题，能简便计算的要简便计算。57 1 52114211947＋ ＋－＋－( － )＋（ － ） 696854***11121342954 －( －)(6)－（ －）(7)6.12＋ ＋2.88＋（8） －（ ＋ ）
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五年级下册数学分数加减法专项练习题
五年级下册数学分数加减法练习题A卷
脱式计算（能简算的要简算）
841111173531
＋＋+－－( ＋ － － *** 五年级下数学分数加减法练习题B卷
一、直接写得数
2.4÷0.08=10.8÷9=9.6 -
北师大五年级分数加减法练习题
五年级第四单元《分数加减法》练习题
1、填一填
（1）分母是12的最简真分数有个，他们的和是。
41（2）一根铁丝长5 米，比另一根短4 米，两根铁丝共米。
41（3）一根铁丝长5 米，另一根比它短7 -
五年级数学《异分母分数加减法》教学设计（本站推荐）
五年级数学《异分母分数加减法》教学设计 五年级数学《异分母分数加减法》教学设计教学目标： 知识目标：掌握异分母分数加、减法，并熟练掌握计算方法。 能力目标：能运用所学知
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五年级数学《异分母分数加减法》评课稿
五年级数学《异分母分数加减法》评课稿 五年级数学《异分母分数加减法》评课稿今天听了葛老师的同课异构课，通过与靳老师的教学设计相比较，我总结了以下几点不同之处： 1、导入
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五年级下册《异分母分数加减法》[本站推荐]
《异分母分数加减法》教案 泽泉小学 吴清兰 教学内容：人教版小学数学五年级下册第93页、94页例1。 教学目标： 1、理解异分母分数加减法必须先通分的道理，掌握异分母分数加减法
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人教版五年级数学下册《同分母分数加减法》教案
《同分母分数加、减法》教学设计 中寨镇中心完小 ：龚维教学内容： 人教版五年级数学下册 《同分母分数加、减法》及相应的练习。教学目标： 知识与技能： 让学生通过探讨发现同分
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人教版五年级数学下册《异分母分数加减法》教案
五年级数学下册《异分母分数加、减法》教学设计 河北省保定市徐水区留村乡北常保小学 石素芝 教学目标： 知识和技能目标: 理解异分母分数加减法必须先通分的道理,掌握异分
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人教版五年级下册数学《分数的加减法》单元练习题
五年级分数的加减法单元测试题
一、 填空题
1.分数加法的意义与整数加法的意义。 72.的分数单位是，它有个这样的单位，再添上个12
这样的单位就是1。
3.9243 米比米短 米比 米 -
分数加减法教案
“分数加减法”教学设计 教学内容:西师版十册数学教材第60--61页例1,例2及相应的试一试。 教学目标: 1、在已学过的同分母分数加减法的基础上,探索异分母分数加减法的计算方
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尚重小学五年级数学下分数加减法计算测试题
尚重小学五年级数学下分数加减法计算测试题
班级姓名
一、口算。（20%）
751152113 + =－ =3－ =1+=1 +0.3=0.8－12124593625=3471376－28 =79 －5=210 +16+310=7.54－28 －0.125=
二、计算。（ -
五年级数学《异分母分数加减法》教学设计[5篇范例]
五年级数学《异分母分数加减法》教学设计作为一名老师，时常需要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编整理的
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五年级数学下册《异分母分数加减法》教学反思：（精选5篇）
五年级数学下册《异分母分数加减法》教学反思:
根据教材的编写特点，由具体的问题情境，引出教学的内容，精心组织学生根据问题情境，通过想一想、辩一辩、动手分一分、试一试等教学 -
苏教版_五年级数学下《异分母分数加减法教学设计》
异分母分数加减法 一、教学内容 课本80页的例题1，“试一试”和“练一练”“练习十二”第1~4题 二、教学目标 1、使学生经历探索异分母分数加减法计算方法的过程，能正确计算异
