专题:五年级下课内阅读复习
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小学语文五年级下课内拓展★
课内拓展 1.《草原》的作者是(),他是现代著名作家,原名舒庆春,代表作《 》。 2.袁鹰的《 》,茅盾的《白杨礼赞》,杨朔的《荔枝蜜》,陶铸的《松树的风格》等文章,都采用了借物喻人的
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人教版五年级语文下册课内阅读复习
五年级语文下册课内阅读复习题 ————————————————————————————————————————————— 001《草原》 1《草原》的作者是老舍,原名舒
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课内文言文阅读专题复习
课内文言文阅读专题复习【甲】„„自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之,父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人
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五年级下复习单元导学案
恒威学校制作,不得翻印(含金量20%)五年级英语导学案总第27期制作人 :徐东东审核人:签批人:
复习单元导学案(1) 学习目标 1、复习第四、五,六单元中的单词和四会短语以及重点句型。
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五年级上册课内阅读
课文阅读片段: 片段一 于是,我的作文得到了个“甲优”,教师在文中又圈又点,将它作为范文在班上朗读。 这小小的光荣,使我悟得一点道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不
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五年级语文课内阅读
苏教版小学语文第九册五年级上学期期末复习——课内阅读(一)《师恩难忘》 有一年我回家乡去,在村边遇到了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向
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五年级课内积累内容
人教版五年级语文书中日月积累内容一、读书名言 1、 一日无书,百事荒芜。(陈寿) 2、 读书破万卷,下笔如有神。(杜甫) 3、 书犹药也,善读之可以医愚。(刘向) 4、 黑发不知勤学早,白首方
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鄂教版五年级上册课内阅读复习试卷
课内阅读 (一) 在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老人,在石块间蹦来跳去,温习着童年的功课。遇上突然
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初一下语文课本课内字词文常总复习
七年级下册字词、文学常识、课文内容汇编第1课 《从百草园到三味书屋》 鲁迅 攒cuán:凑在一块儿。 拗 ǎo:这里有用力弯曲的意思。[ ǎo ]弯曲使断,折:竹竿~断了。[ ào ]不顺,
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初一下课内成语总结(推荐)
初一下册1—3单元课内成语总结 1、可歌可泣:值得歌颂,使人感动的流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。 2、鲜(xiǎn)为人知:很少有人知道。 3、至死不懈:到死都不松懈。 4、鞠躬尽瘁,死
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课内阅读 小学四年级下
一、《桂林山水》课内阅读:
《桂林山水》文段选读练习(一)(37分)
我看见过波澜(nánlán)壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,
静得让你感 -
五年级x下语文复习重点(5篇)
复习重点 如果你十分珍爱自己的羽毛,不使它受一点损伤,那么,你将失去两只翅膀,永远不再能够凌空飞翔。相信你就是一只雄鹰,努力吧!愿您的努力不在被辜负。一、你确定你记得住
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五年级下
一、增强做好道路交通安全“双基”工作的紧迫感
我县独特的地理环境和复杂多变的气候状况,以及驾驶员队伍素质参差不齐、安全意识普遍不高等主客观原因,致使全县道路交通事故 -
五上课内阅读复习
课内阅读 (一) 在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老人,在石块间蹦来跳去,温习着童年的功课。遇上突然
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人教版三年级课内日积月累复习汇总
人教版三年级日积月累汇总 三年级上册 第一组 语文园地一 读读背背 小儿垂钓 唐·胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 第二组 第七课
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初中课内文言文复习完整版
初中课内文言文复习完整版《劝学》理解性默写:1.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是: , 。2. 以雕
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高考复习:课内现代文要点
问题:1、居里夫人的“美丽”具体表现在哪几个方面?作者为什么要说这种“美丽”是“跨越百年”的? 答案:文中居里夫人的美主要体现在外貌和精神两个方面。后者是作者所着力表现的
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中考考点复习课内文言文
中考考点复习—文言文阅读一、 课内文言文部分(一) 重点实词举例1、 典型的通假字是知也(知同智,聪明)(《〈论语〉十则》) .学而时习之,不亦说乎(“悦”的古字,愉快)(《〈论语〉十则》) .日