专题：玩偶盒子教案
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《玩偶》教案（范文大全）
《玩偶》教案 教学目标： 情意：欣赏玩偶，感受它们的妙趣横生，体验玩偶带来的乐趣。 认知：学习用各种废旧材料制作小玩偶。 技能：培养学生的动手能力和形象创意能力。 教学重点、难
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《手指玩偶》教案
三年级美术《手指玩偶》教案 授课年级：三年级 课型：造型表现教学目标： 1、知识目标：学习手指玩偶简单的制作方法和步骤，进行添画练习。在学中培养学生的创新意识和动手能力。 2、
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玩偶大本营教案（模版）
玩偶大本营（活动三） 教学目标： 运用手工的基本方法做玩偶 在教学中培养学生的动手能力和探知能力 在展示作品中发展语言表达能力和表演能力 教学重难点： 怎样提线，让木偶动起来
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玩偶大本营教案
玩偶大本营 蛋壳玩偶 老师：同学们，你们喜欢看动画片吗？那我们一起来看一个动画片，但是动画片科不是白看的，你们要帮老师解决一个问题，动画片里讲了一个怎样的故事呢？、哦，馋嘴的小
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玩偶大本营美术教案 文档
第7课 玩偶大本营 教学目标： １、掌握手指偶，蛋壳偶，吊线偶的基本制作方法和制作步骤。 ２、培养折叠细致的习惯，培养合作的精神以及搭配色彩的知识。 ３、在玩偶人的过程中，体验游戏
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大嘴巴纸玩偶教案
《大嘴巴纸玩偶》教学设计 教学目标： 1、了解折合粘的方法，初步掌握模仿或设计制作大嘴巴纸玩偶的技巧。 2、培养学生观察分析的探究能力，加深对纸造型的认识。 3、培养学生细
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《手指玩偶》美术教案
《手指玩偶》教案 林海学校 章国巧 教学目标： 1.了解造型艺术的多样性。 2.学习手指玩偶简单的制作方法，进行添画练习。通过折、剪、画、讲、玩等美术活动，进一步提高学生的动
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3-2浮沉玩偶教案
少儿三级： 浮沉玩偶 一、 学习目标 1. 知识目标： 通过对浮沉玩偶工作原理的探究，帮助儿童理解帕斯卡原理。 2. 能力目标： 通过实验培养学生探索科学的兴趣，提高学生的动手动脑能
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神秘的盒子教案
神秘的盒子(盒子里的秘密) 一、猜一猜（盒子里面是什么） 二、体验 谁第一个上来看看呢？请把自己好奇的心情写出来，我请最好奇的那个上来看。以开火车的形式读出自己写的小片段。
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大盒子小舞台教案
大盒子小舞台教案设计 设计思路： 本课的动手操作性非常强，需要同学们开动他们的创作力和想象力。教师首先需要引导同学们学会基本的设计理念以及基本的制作工序。提倡同学们互
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《玩偶之家》
《玩偶之家》教案 教学目标 1.了解作者及其创作背景 2.作品人物的分析及作品的艺术特色 3.作品的探讨问题 教学思路 1.介绍作者及其作品的创作背景； 易卜生（1828——1906），挪威
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幼儿园大班教案《信封玩偶》（合集）
大班教案《信封玩偶》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过教师的示范及对自身的经验，合理的安排手偶得五官及不同的脸部表情，综合运用剪、贴、折、画等方法制作信封玩
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玩偶之家教案[精选多篇]
《玩偶之家》的教案 【教材分析】 《玩偶之家》又译作《傀儡之家》或《娜拉》，是使易卜生闻名全世界的剧本，它通过女主人公娜拉与丈夫海尔茂之间由相亲相爱转为决裂的过程，探讨
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大班美工教案：信封玩偶
新教师过关课教案 活动领域：艺术 活动名称：信封玩偶一、 活动目标： 1． 利用信封通过剪、贴、画等技能表现各种动物的形象。 2． 在活动中，使幼儿的动手能力和协作能力得到提高。 3．
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中班美术信封玩偶教案
【活动目标】1、了解信封的作用，学习运用折、剪、贴、画等多种方法制作信封玩偶；2、能大胆发挥想象对信封玩偶进行装饰；3、体验创作装饰的乐趣。【活动重点】学习用信封制作玩
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美术玩偶大本营优质课教案
《玩偶大本营—美术—蛋壳玩偶》教学设计 教学目标： 1.知识与技能： （1）感受蛋壳的特性，学习利用蛋壳、彩纸等多种材料进行创意制作。（2）运用剪、贴、卷、折等方法和夸张、概括的
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大班美术-纸袋玩偶教案
大班.美术 纸袋玩偶 活动目标： 1、利用纸袋通过对折剪、贴、画等技能表现人物形象。 2、在活动中，能提高动手能力和创作意识。3、有制作玩偶的兴趣，养成变废为宝的良好习惯。
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玩偶大本营课时1 教案
《玩偶大本营》——第一课时 教学目标： 1.运用卷一卷、折一折的手工基本技法制作玩偶。 2.在制作玩偶的过程中，体验手工制作中的快乐。 3.培养创新意识和动手能力。 教学重点：
