专题：武术基本手型步法教案
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三上体育五教案 基本手型
第五单元：武术与游戏1 第1课 基本手型 教学目标： 1．初步掌握基本功手型动作要领。 2．掌握武术基本功手型，加强身体素质。 3．弘扬武术精神，增进师生交流。 教学重难点： 1．徒手传球伸臂
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关于啦啦操基本手型和基本步伐说课稿
关于啦啦操基本手型和基本步伐说课稿 驻马店第二十五小学：侯纳 我今天说课的内容是啦啦操基本手型和基本步伐，一提起啦啦操 ，就会想到比赛场上那激烈，活泼、愉快、等场面。特别
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付英杰磨课计划：小学武术三种基本手型两种基本步伐专题
小学体育学科校本课例研究计划 学校名称 高密市恒涛双语实验学校 群组名称 高密小学体育 研修7组 课例研究基本式 模式 课例名称 水平二：三年级武术三种基本手型两种基本步法
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创意手型画教案
2014-——2015学年第二学期教案 创意手型画（长大的手） 班级：大班 执教：朱章丹 教学目标： 1、能根据自己想象的手型图，使用综合技法，创作与众不同的作品。 2、发挥想象力、创造力和
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体育教案武术基本动作
武术基本动作 第一课时 教学内容： 1.武术基木动作 (一 ) 2.50米快速跑 教学任务: 1·学会武术基本动作弹踢冲拳动作，发展学生柔韧、灵敏、协调性。 2·掌握快速跑技术，培
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健美操基本步法说课稿
讲课稿 我的说课内容是健美操的基本步伐。课的内容主要分为十大部分进行。1）指导思想 2）教材分析 3）教学内容和对象 4）学情分析 5）教学目标 6）教学重点和难点 7）教学教法和学法 8
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健美操基本步法教案设计[本站推荐]
《健美操基本步伐》教案设计 一、设计理念 坚持“健康第一”的指导思想，以学生发展为目标，围绕“以学生为主体，教师为主导”这个中心，健美操教学中充分发挥学生的主体作用，注重
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武术基本说课稿
武术基本功说课稿 一、教材分析 武术作为一种民族体育项目，受到学生们的普遍喜爱。学生通过演练武术得到美育熏陶。中学阶段应当把姿态教育和培养武术兴趣放在目标的首位，为以
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中班美术教案：手型绘画
【活动目标】1、尝试利用手型进行绘画，指导幼儿依据手型进行绘画。2、充分发挥幼儿的想象和创造力。【活动准备】彩笔、油画棒、绘画纸，图。【活动过程】一、激发幼儿兴趣。玩
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基本缝型工艺教案
基本缝型工艺教案 目的要求 知识目标：使学生了解服装机缝工艺的基础知识。 技能目标： 让学生能够独立、正确、熟练的掌握各种机缝工艺的针法。培养学生观察和创新的能力，养成一
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健美操基本步法教学设计
健美操基本步法教学设计 一、本次教学指导思想： 本是以健身健美操五种基本步法展开的，通过步法和音乐的配合、步法与上肢的配合，了解健美操的特点，提高学习健美操的兴趣。整个学
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健美操基本步法教学设计
健美操基本步法教学设计 教学内容： 1 健美操基本步组合 2 身体素质练习教材分析： 1、 健美操基本步组合由二组动作组成，第一个小组合 A. 并步 a.侧并步 b. 侧并2步 B.
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《健美操基本步法》教案设计5篇
《健美操基本步法》教案设计 一、设计理念本课以“健康第一”为指导思想，以学生的发展为中心，以培养学生德、智、体全面发展为目标，以培养学生身心全面发展，突出学生的主体地位，
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三大步法教案(修改版)
单人军人队列训练教材 课前准备 教学准备：整齐报数 下达科目 科目：单个军人队列动作（一个字也不要错） 内容：齐步的行进与停止，正步的行进与停止，跑步的行进与停止（根据所训练内容而
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《手型添画》教案2（合集五篇）
《手形添画》教案 教学目的： 1、认识自然手形，并想象成各种形象； 2、掌握手形添画的方法，把手的外形描下来并添画成有趣的形象； 3、培养学生的观察力、形象概括能力；培养生丰富的
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儿童美术教案《奇妙的手型》
斯玛特儿童创意美术教案《奇妙的手型》
（适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班） 课题：奇妙的手型
课时：1课时教学目的：1〉引导幼儿根据手影联想，添画组成整体物象。 -
常用舞蹈手位、步位、步法的基础知识
常用舞蹈手位、步位、步法的基础知识 一、 手臂的位置 1、 山膀 臂平抬于身旁，高度与肩平，开度与胸平，小臂微向前屈，臂成弧形，掌心向旁，指尖微向上。 2、托掌 臂成弧形，托于额前上
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武术教案
(1)正踢腿 正踢腿的动作方法是：双手侧平举成立掌，左脚上步，前移重心的同时右脚勾脚尖，直腿向正前上方摆踢，然后原路返回脚尖点地；右脚上半步，前移重心踢左腿。左右交替进行。 练习
