专题：我是什么备课
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我的备课心得
我的备课心得
老师上课可以不写教案，但绝不可以不备课。备课就是把教材和教法都考虑成熟并熟记在胸；写教案一是为了“备忘”，二是可以积累教学资料，充实自己的教学经验宝库。
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我与电子备课
网络电子备课带来的挑战
----我对电子备课的思考
我所在的学校是农村远程教育示范学校，学校领导对电子备课非常重视。早在2008年的时候学校启动了电子备课，在校内实验了两年。 -
说说我自己第一次备课
《说说我自己》作文指导
习作目标：
１．轻松作文，拓展思路，使每个学生有内容可写，乐于表达。２．使学生初步知道抓住自己的特点介绍自己，要说真话。并能用事例加以说明。教学过程：
一、 复 -
《我是什么》备课教案（5篇范例）
《我是什么》备课教案范文作为一名老师，时常要开展教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的《我是什
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我也追星作文备课
(三)我也追星
【写作目标】
1．用精炼的语言表达自己的观点。
2．培养正确的人生观和价值观，提高自己的个人修养。
【写作要求】
1、 请你以最崇拜的名人为话题，写一篇作文。题目 -
我爱我的祖国备课[定稿]
文化立校科技强校为学生一生发展奠基 《社会主义核心价值观》教学设计 个人篇：传承践行靠大家 我爱我的祖国 【教学目标】 1．通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观中“
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集体备课促我成长
集体备课促我成长
各位同行，领导，下午好
能有机会和大家交流一下教学方法，复习策略，深感荣幸。其实，我也是来学习和倾听，向大家请教的。兄弟学校在一些方面比我们做的更好。更值得 -
我看集体备课 （推荐5篇）
清江夫子 多闻阙疑，慎言其馀，则寡尤，我看集体备课。多见阙殆，慎行其馀，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中集体备课制度受到了越来越多的领导的抨击：“一人备课大伙享用，不思考、不研究，
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我是这样备课的
我是这样备课的 ——新常规大家谈 大宁完小 郭粉芳 充分备课是上好课的前提，提高课堂教学质量和效果，所以备课是教学中得一个非常重要的环节，那么如何备课呢？下面我来谈谈我的备
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我是什么 集体备课中心发言稿5篇范文
《我是什么》集体备课中心发言稿 中心发言人：温晓贞 一、教材分析： （一）教材简析 我说课的内容是第三册30课《我是什么》，这是一篇科普短文，全文共五段，重点内容可分为三个部分：水的
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我的初二生活作文备课
我的初二生活
设计思路：《基于“教学做合一”的反思性作文教学研究》课题的重点是它以“教学做合一”的思想，指导教师在作文教学中培养学生的写作反思能力，本次教学要根据自我 -
我谈评课与备课
我谈评课与备课这学期，学校教研活动实行项目化管理，计划开展三项活动。一是课堂教学案例展示。3月份，全县高效课堂建设现场会由我校承办，确定的活动主题是“课堂教学案例研讨”
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《我的爸爸》散文诗备课教案
一、活动目标：1、欣赏散文诗，体验和爸爸在一起的愉快、安全、甜蜜的感觉。2、能大胆地在集体面前讲述爱爸爸的理由，进一步增进父子之间的亲情。3、会认读“举”“坐”“爬”“
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我最喜欢的动物——简单备课（xiexiebang推荐）
《我最喜欢的动物》 一、猜谜语导入： 同学们，我们一起来猜猜谜语。喜欢吗？ 学生:喜欢 1、六则谜语： 师：同学们，你们有没有发现，刚才我们猜的谜语都是有关哪方面的？ 生：动物。 师：同学
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我是小学生集体备课（精选5篇）
课题：《我是小学生》 课标要求： 1. 喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 2. 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 3. 学说普通话，与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 学习目标： 1. 观察图画，唱读儿
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备课稿
爱国是一个民族、一个国家、一个地区赖以生存发展、和谐富裕的精神力量，是文化软实力的重要组成部分，是价值观的内核。每个历史的发展阶段，爱国价值观的基本内涵是不完全一样的
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如何备课
如何备课 教学目的：通过学习，使学生了解并掌握备课的各个重要环节。 教学内容：如何备课 教学重、难点：编写教案 教学方法：讲授法 教学过程： 1．1 备课 所谓备课，就是上课前的一切准备
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关于怎么备课
关于怎么备课 一、备课的涵义 备课其核心是课堂教学设计，它是衡量一个教师的教学工作是否认真的重要条件。备课的改革也是课程改革中教学改革的重要部分。备课是一个整体概念
