专题：为思维而教读书心得
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《为思维而教》读书摘记
《为思维而教》读书摘记 静安区第三中心小学 王幼燕 前言：让教育成为充满智慧的活动 1、强调知识和思维作为教育应该坚固的两个维度和层面，以适当的知识积累为基础，在与知识打
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对话教学：为思维而教
对话教学：为思维而教 摘 要：思维的价值需要教育的指导，才能充分实现其机能。然而传统教学以内容为中心，是一片思维教学的荒芜地。其根源在于混淆了作为思维结果的逻辑与作为思
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为自由而闪耀(读书心得)
为自由而闪耀
——读《自由星辉：世界犹太裔文化名人传续集》
苦难能够摧毁人，却也能够淬励人的精神。无论一个人，一个群体以至一个民族都是这样。
犹太民族两千多年来遭到亡国 -
为学生而教
为学生而教——古诗《静夜思》教学谈 2009年09月13日 星期日 20:16 为学生而教——古诗《静夜思》教学谈张鹏飞 美国教育心理学家奥苏伯尔在其所著《教育心理学》一书的扉页
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为理想而读书
“为理想而读书”主题读书活动方案 一、指导思想： 为进一步贯彻落实县局的读书教育活动要求，结合我们学校实际情况，开展以“为理想而读书”主题的读书教育活动。 二、活动主题
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为振兴中华而读书
为振兴中华而读书
—— 总理教我立大志
班级；六（4）姓名；高凡指导教师；吴才琼
一个人，生活不能没有目标，没有准则，失去了目标，失去了准则，就像
轮船没有了航标，汽车没有了路标。有目标，有 -
为中华之崛起而读书教后反思
《为中华之崛起而读书》的教学反思 《为中华之崛起而读书》是人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册第七组的一篇精读课文，课文围绕周恩来立下“为中华之崛起
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读书心得《全新思维》
读《全新思维》有感作者在书的一开始的描述就是一个自己再熟悉不过的场景——“我躺下来，脑袋枕在凹陷处。我脸上晃着个笼子样的面罩，很像给动物上口络的东西，我不安地挪动了一
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《我们如何思维》读书心得
约翰·杜威的哲学与教育思想 杜威在基本哲学路线上继承了经验论传统。他把经验解释为超出物质和精神对立之外的中性的东西，既否定经验是客观对象的主观反映，也反对把经验看作
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为中华而教支教志愿者培训心得
20XX年7月12日至15日，我参加了由广东省合生珠江教育发展基金会和华南师范大学基础教育培训与研究院共同举办的为中华而教支教志愿者培训，时间虽短，但收获良多。7月12日第一天早
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《为未知而教，为未知而学》读后感
教授知识，通达智慧——读《为未知而教，为未来而学》有感犹记得学生时代，总是有“我们为什么要学这个？”诸如此类的的抱怨。如今初为人师，我常常在想如果我的学生也发出同样的疑问
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《为"真学"而教》读后感
《为"真学"而教》有感将军墓中心完小 孙书丽《为"真学"而教》这本书是冯卫东教授的新著，我很庆幸自己能第一时间读到这本书，这本书中关于教学的理念对我产生了深刻的影响。学
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为梦想而读书-临
为梦想而读书
唐青
为梦想而读书，因梦想而快乐。---题记
抚过一张张泛黄的扉页，穿过一片片的浩瀚的书海。愿那一本本沉厚的书籍能引领蓄势飞翔的我们飞往那苍穹之上，去轻触梦想 -
你为谁而读书
你在为谁读书 我曾听过一个关于读书的有趣故事 暑假里，吉文和一群小伙伴一起到郊外玩，在他们玩的很开心的时候，突然有一个小女孩哭了起来，说是必须赶紧回家。 小女孩着急地说；天
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为国家强盛而读书
为国家强盛而读书 郑口第二小学 李宇凡 尊敬的评委老师，亲爱的同学们： 大家好! 我是一个特别快乐的一个小女孩，有疼爱我的爸爸妈妈、溺爱我的哥哥，我们家条件也不错，有车有房，还
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为梦想而读书演讲稿
为梦想而读书演讲稿 有一种东西，它承载着人们的期盼，它叫做梦想。为了成就自己的梦想，必须先好好读书~下面请欣赏小编为大家带来的为梦想而读书演讲稿，希望对大家有所帮助~ 为梦
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为自己而读书作文[精选合集]
为自己而读书作文在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问
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为中华崛起而读书
《为中华之崛起而读书》 一：教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文，深入体会文中人物的思想感情。 2．了解当时的社会背景，领悟中华不振的表现和原因。深入体会少年周恩来立志
