专题：五上作业第1单元
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五上作业(第1单元)（汇编）
1、师恩难忘 一、给加点字选择正确的读音。 正（zhēng zhâng）月 衣襟(jīn jīng) 教（jiāo jiào）书 戛（gā jiá）然而止 二、补充词语，解释带点的字 身（临）其境 来到 引人入（胜） 美
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五上作业第4单元.doc
13、在大海中永生
一、词语搭配
(奔腾不息)的浪花(永不停息)的涛声
(辽阔无垠)的大海(震撼人心)的声音
(爱惜)粮食(爱好)运动(爱护)公物(爱戴)领袖
二、积累感悟
1、飞机在 -
五上语文五单元
第五单元教学计划 一、教学内容 1、本组教材围绕着“遨游汉字王国”这个主题，引导学生进行综合性学习，初步了解汉字的特点和发展历史，加深学生对汉字和中华传统文化的感情，提高
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五(上)第七单元
2011~2012学年（上）进修附属小学语文第九册第七单元试卷
班级姓名成绩
一、看拼音写词语(12 %)
xiāohuǐguībǎozhuìluîhuījìn
qíqūchïuhântiàowàngdiànt -
五上单元作文
第一单元：开卷有益 世界名人培根说：“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；理论之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思可以蔽之一言：开卷有益。 何为开卷
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五上语文周末作业(第10周)[共五篇]
五上语文周末作业（第一、基础（30分） 1、看拼音写词语(6) 10周） 姓名： 分数： wài shēng zhuī zi zhù chóng pōu gōng huī yìng fèi shuǐ 2、下列每组读音中有错误的
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五上1-4单元知识点整理
五上第一单元复习1、《师恩难忘》 一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。读书做笔记有三种形式：摘抄 、编写提纲 、写读后感 。 二、填空： 《师恩难忘》是
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五上单元复习和习题
1、《师恩难忘》
一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。读书做笔记有三种形式：摘抄 、编写提纲 、写读后感 。
二、填空：《师恩难忘》作者是著名作家刘绍棠 -
五上1-8单元日积月累
人教版小学五年级语文上册1－8单元日积月累
第一单元
一日无书，。 （陈寿），下笔如有神。（杜甫）
书，善读之可以。（刘向）
黑发不知，方悔读书迟。（颜真卿）
读书有三到，谓、、。（朱熹）
第二单元，切 -
五上分单元复习
第一大部分 分单元复习课文内容 第一单元 马 一、《天马》从（艺术价值）、（外形特点）、（名称由来）、（象征意义）四个方面介绍了作为中国旅游标志的“天马”。说明了历史悠久的文明古国
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五上一单元教案
培养良好的学习习惯（9） 授课时间： 共 课时 本节课为第 课时 教学目标： 1、指导学生仔细观察图画，结合平时的教学，使学生了解做读书笔记的重要性。 教学重点：引导学生在做读书笔记时
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五上第三单元作业设计
11、飞 夺 泸 定 桥 一、 把成语补充完整，并选择一个成语造句。 水流（ ）（ ） 高山（ ）（ ） 翻（ ）越（ ） 心（ ）胆（ ） 震耳（ ）（ ） （ ）钧一（ ） 奋不（ ）（ ） 浩浩（ ）（ ） 摇摇（ ）（ ） 二、比一比，组词语。 振（ ） 撤（ ） 飘（ ） 妄（ ） 震（
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作业五
作业五1 一、判断题（共 5 道试题，共 10 分。） 1.教育法是指由国家制定或认可，并由国家强制力保证其实施的，调整教育活动中各种社会关系的行为规范的总和。A. 错误 2. 学校教育权
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专题作业五大全
请总结个体沙盘的具体操作流程，说明每一流程中的注意事项及背后可能涉及的心理辅导的原则或基本技术。 一：向来访者介绍沙盘游戏并引导感受沙子，介绍各种模具的类别和摆放位置，
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苏教版五上数学1单元
五年级上册第一单元：认识负数1、一条鲸鱼在海平面以下300米处，记作—300米，一条章鱼在鲸鱼上方150米处，记作A、150B、450C、—150D、—4502、五一班数学平均分为90分，高于平均分5
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微型课教案 五上五单元
微型课教案平行四边形的面积 执教人：李守敏 教学内容：人教版小学数学五年级上册第五单元第86—90页 教学目标： 1、通过学生自主探索、动手实践推导出平行四边形面积计算公式，
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五上5—8单元教案
综合性学习：遨游汉字王国 教学目标 ◆学生能从总体上明确综合性学习的要求，了解综合性学习的特点，为小学高年级综合性学习打下良好的基础。 ◆学生通过综合性学习，学会制订活动
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五 上 第3课 认识抽象画
第3课 认识抽象画 教学目标 1知识与技能 知道抽象画的基本概念，认识不同风格的代表画家，简单了解抽象画产生的历史背景。学会从点、线、面、色彩等方面。多角度地欣赏与理解抽
