专题：烷烃的系统命名法教案
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《烷烃的命名》说课教案
各位老师： 大家好！我说课的内容是人教版选修5《有机化学基础》第一章第三节《有机化合物的命名》第一课时，下面我将从教材分析、学生分析、教学设计、教学过程等几个方面对本课
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烷烃的命名教案(农林版)（共五篇）
3．烷烃的命名 讲述 烷烃的命名，常采用习惯命名法和系统命名法。 板书 （1）习惯命名法。 讲解习惯命名法是根据分子里所含的碳原子的数目来命名的。碳原子数在10个以下的，依次用甲
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zm11.1烷烃教案
烷烃 同学们，在上一节课的学习中，我们接触了最简单的烃：甲烷。我们知道，甲烷是由一个碳原子和四个氢原子通过共用电子对形成的具有空间正四面体结构的化合物。大家来看一下我手
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分销系统店铺名称命名规则
分销系统店铺名称命名规则 1、商场店的命名规则： 城市名 + （地名）商场名 + 品牌 如：深圳 东门 茂业百货 BL （即为：深圳东门茂业百货BL） 深圳 华强 茂业百货 BL （即为：深圳华强茂
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烷烃，教案，高二，化学，人教版选择性必修
第二章第一节 烷 烃【预习指导与目标】1、认真阅读课本第12页到第19页，认识烷烃的结构。2、能掌握典型物质的结构明确化学性质。3．认真思考，规范完成预习案，并将预习中的疑问
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法检系统面试题
本地近期发生多次信用卡诈骗案，为了引导市民提高防范意识，检察院准备召开一次新闻发布会，你怎么策划， 信用卡诈骗案在本地多发，不仅侵害了人民群众的财产安全，还扰乱了金融秩序，我
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小英雄中队.命名教案
活动目标： 通过丰富多彩的形式了解英雄事迹、创小英雄中队、做英雄传人的良好氛围，培养积极向上、团结进步的队集体 活动准备： 1.《1234歌》歌曲 2.朗诵配乐、 3.快板配乐
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第二章 烷烃(教案)--中农有机化学教案 覃兆海
第二章 烷烃(教案)(学时数：6) 一、教学目的和要求 要求学生掌握烷烃分子中碳原子的杂化状态以及结构特征，同分异构体的概念及同分异构现象；熟练掌握烷烃的系统命名和普通命名
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法检系统实习总结
实习总结廖雪瑶2009122421从2010年1月20日到2011年3月28日，我到金川县人民检察院实习。将近三个月的实习时间里我被安排在公诉科实习，公诉科是检察院业务最多的科室，作为检察院
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生物的命名和分类教案 (5000字)
摘要 第十四章第一节 生物的命名和分类一、生物的命名 1753年，瑞典的分类学家林奈创立了生物“双名法”。 教师总结： 双名法使每一种物种只有一个全世界通用的科学名即学名，
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问卷调查法教案
问卷调查法 一、 素质教育目标： （一）、知识教学点 1、知道研究性学习中的常用的研究方法； 2、了解研究性学习中调查法的类型与调查的步骤； 3、理解问卷调查法的类型与问卷调查法
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法不可违 教案
第四单元做知法守法用法的人 第七课感受法律的尊严 第三框 防患于未然 七年级思想品德备课组 一、教材分析 这是七年级思想品德下册第四单元第七课第三框内容，本课由“认清
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法不可违----教案[精选]
《法不可违》教学设计 一、教学目标 1、情感态度价值观目标：（1）树立尊重规则、尊重法律的观念（2）感受法律的尊严，做知法守法爱法的人。（3）加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐。（4）初步
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零售价法教案
零售价法 （一）零售价法概述 零售价法是商品零售企业经常采用的一种存货计价方法，在这种方法下，首先用成本占零售价的百分比计算出期末存货成本，然后倒挤出本期的销售成本，采用这种
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问卷调查法教案
调查探究方法---问卷调查法 执教：光明中学综合科 黎燕燕 2012-10-31 教学目标： 知识技能：1、认识问卷调查法的原理和作用；2、掌握调查问卷的设计原则；3、初步设计相关课题的调查
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倒推法(教案)
解决问题的策略 【教学内容】 苏教版义务教育课程标准实验教材五年级（下）第88—89页《解决问题的策略》。 【教学目标】 1.使学生学会用“倒推”的策略寻求解决问题的思路，并
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因式分解法教案
一、 教学目标 A. 知识技能:用因式分解法解一些一元二次方程。能根据具体一元二次方程的特征，灵活选择方程的解法。 B. 数学思考:体会“降次”化归的数学思想。 C. 解决问题:
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侵权法教案
侵权法教案 第一编 侵权责任法基础理论 第一章 风险社会、损害事故与补偿体系 第一节 风险社会的出现与损害事故 第二节 侵权赔偿责任与其他补偿制度的关系 第一章 风险社会
