专题:问题式教学方法
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语文“问题——探究”式教学方法探微(精选)
语文“问题——探究”式教学方法探微 摘要:“问题——探究”式教学方法是新教育观的教学方法,本文从它的教学论依据、基本特征、实施策略三个方面来加以论述,以“探究式问题导
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参与式教学方法
关于参与式教学的研究报告 报告人:骐骥小组 一、文献综术 参与式教学是目前国际上普遍倡导的一种进行教学、培训和研讨的方法。它产生于20世纪五六十年代的英国。起初,参与式
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探究式教学方法设计
探究式教学方法设计 【摘 要】新课标要求培养学生的综合素质和动手能力。探究式教学是符合新课标要求的一项新的教学模式。文章首先阐述了探索式教学的重要意义,然后分析了探
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讨论式教学方法如何引入课堂
讨论式教学方法如何引入课堂 陈文楷 张玉苹 范秀娟 摘要: 本文分析了当前我国高等学校教学现状,指出了提高教学质量的方法, 采用小班上课方式,进行讨论式教学。能够促进提高教
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高中生物新课程探究式教学方法初探
高中生物新课程探究式教学方法初探 高中生物新课程的基本理念包括四个方面,即提高生物科学素养;面向全体学生;倡导探究性学习;注重与现实生活的联系。这四个方面既是高中生物课
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关于问题式教学法
关于问题式教学法 贵州省威宁县牛棚中学 雷斌 等啊等,终于接到了到上海学习培训的通知,2012年5月18日,我怀着激动的心情,一早就出发了,经过三天的旅途奔波,5月20日,终于到达了期待
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问题式教学法
摘要】 依照新课标,英语教学改革主要体现为:改变以教师为中心的教学模式,突出学生的主体性,采用启发式、讨论式、发现式的教学方法。激发学生的学习兴趣,引导学生主动积极地获取
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党校研究式教学方法探讨07。12
党校研究式教学方法探讨
研究式教学方法,是党校教学中最受学员欢迎的一种教学方法。但是,较长时间以来,人们只是提倡它、应用它,却没有对这种教学方法进行深入研究。所以直到现 -
传统的教学方法是灌输式
传统的教学方法是灌输式,把学生看做是容器,不注重发展学生的智力,已经不适应时代发展的要求。因此,一些教育学家、心理学家提出了新的教学理论,如教育家陶行知说:“我以为好
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基于高中政治探究式教学方法的研究
基于高中政治探究式教学方法的研究 摘 要: 在高中政治课堂教学中,教师不再是教学主体,而是政治课堂的引导者和组织者,为了使学生更好地实现学习上的学以致用,教师要做到以生为本,
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初中英语情景式教学方法的实践探讨
初中英语情景式教学方法的实践探讨 【摘要】情景教学法,即为学生创设生动场景,激发学生学习兴趣,引导学生主动学习,真正实现“以学生为本”的教学方式。将其有效运用于初中英语
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读教学方法问题有感
读《给教师的建议》 ——有关教学方法问题有感 苏霍姆林斯基向我们总结了两种最基本的教学方法:一类是使学生初次感知知识和技能的方法;另一类是使知识得到进一步理解、发展
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试论问题式教学法
试论“问题式”教学法 【摘 要】新一轮国家中学课程改革的一个重要目标,就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受的学习方式,倡导“主动〃探究〃合作”的学习方式。学生能力
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所谓问题式教学法
问题式教学法与高效课堂 所谓问题式教学法,就是以提出问题、分析问题、解决问题为线索,并把这一线索始终贯穿整个教学过程。即教师首先提出问题,学生带着问题自学教材,理解问题
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浅谈问题探究式教学法
浅谈“问题探究式”教学法 城区一中教研室 有道是:聪明的人会说,精明的人善听,高明的人善问!学问、学问!就是学习问的,不是学答的,可我们现的教学就是很多情况是是学答的。怎么
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关于专题式研讨教学方法的体会与心得
工商管理1002班 赵娟201007080213 关于专题式研讨教学方法的体会 在最近《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课堂上老师组织我们进行了一次新的教学活动并教给我
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高中生物探究式教学方法实践的研究
2011-2012第二学期教研活动总结
高中生物探究式教学方法实践的研究
骆秀姗
探究性教学过程中出现了:是不是用鼠标可以代替粉笔?大屏幕代替黑板?课堂上多提问几个“为什么”?加上 -
对中学语文教学方法及有关问题的探讨
对中学语文教学方法及有关问题的探讨 方城县独树镇第五初级中学 孙斐 教好任何一门课,方法都是很重要的。而语文作为基础工具学科,其教学方法尤为重要。一名合格的语文教师,既