专题：梧桐意象的文化分析
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古典诗歌中梧桐的意象分析[模版]
浅析古典诗歌中的“梧桐”意象摘要：意象是中国古代文学作品中不可或缺的范畴,它在古典诗词中的灵活运用，不仅使古典诗词具有情感性，还让古典诗词具有了承载文化底蕴的生命力。
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古诗词常用意象分析范文合集
古诗词常用意象 了解意象群无疑对鉴赏古代诗歌、准确捕捉古人所表达的思想情感会起到事半功倍的效果。譬如，情感类别：哀怨、激愤、向往、离愁别恨、怀乡思亲、追古伤今等。要
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梧桐意象与中国文学的悲秋主题五篇
梧桐与中国文学 梧桐是一种落叶乔木，在我国各地皆能见到，所以梧桐是人们最熟悉的树木之一，人们对梧桐的特点和功用，自然就非常了解。如其木材轻软，为制木匣和乐器的良材等。正因
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分析意象意境教案
解意象 品诗歌 教学目标： 1、 正确理解意象和意境； 2、 积累专业术语并准确答题； 3、 规范答题模式。 教学过程： 一、导语： 同学们好。今天我们继续复习诗歌鉴赏。今天我们要复习
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梧桐中心小学2011
梧桐中心小学（2）2011—2012学年教育教学工作总结 本学期，我校在县委教工委、教育局、镇党委政府以及梧桐中心小学领导的领导下，认真学习“十七届五中”全会精神，深入开展学习实践
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《雨巷》的意象分析
《雨巷》之意象品读 一：明确教学目标，教学重难点。 教学目标： 朗读品味，咀嚼诗歌语言。 深入意境，把握意象的象征意义。 教学重难点： 文章意象品读。 二、欣赏课文朗诵，思考： （1）这首
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诗词中的意象整理分析（★）
诗词中的意象整理 1、落花A、一是把落花作为自然景物来描写，构成一种优美的意境。“春城无处不飞花”（韩翃《寒食》）春风和煦，阳光明媚，各种颜色的花儿在风中轻扬曼舞 B、一是面
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李清照词的意象分析
李清照词的意象分析 一、李清照词中花之意象 在李清照现存的四十多首词中，颇多自然意象，竟有三十五首词写到花，花这频频出现的意象，在她词的意象系统里占据了最主要的地位。如
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《小鞋子》意象及主题分析（五篇模版）
《小鞋子》意象及主题分析《小鞋子》讲述了伊朗男孩阿里与他的妹妹因为一双丢失的小鞋子而发生的一系列的故事。阿里在拿妹妹的鞋子送去修补的时候不慎弄丢了妹妹的鞋子。家
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现代诗歌阅读之意象分析
现代诗歌阅读之意象分析 【例题解析】阅读下面的文字，回答后面的问题。悬崖边的树□曾 卓 不知道是什么奇异的风将一棵树吹到了那边――平原的尽头临近深谷的悬崖上它倾听远
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大美如舟——关于船的文化意象
大美如舟——关于船的文化意象 船，作为一种人类古老、不可替代的交通工具，承载了中国的许多文化…… 船文化是对钢铁、铝铜、木材等没有生命的物质进行加工，被有组织的人们按
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无私奉献诗歌鉴赏之意象分析
词·清平乐 禁庭春昼，莺羽披新绣。 百草巧求花下斗，只赌珠玑满斗。 日晚却理残妆，御前闲舞霓裳。谁道腰肢窈窕，折旋笑得君王。 诗歌鉴赏之意象分析 一、导入新课 中国是诗的国度
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史铁生散文中的意象分析
史铁生散文中的意象分析 中文摘要 史铁生是我国当代最具代表性的哲思型作家之一，他的散文到处流露出对生命困苦极限的体验、感悟和内省，他散文中的意象无时无刻都在体现着生命
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南京梧桐 高考作文
南京梧桐 记得那段日子，从网上看到南京梧桐树被砍的图片。曾经枝干挺拔、满树碧绿的梧桐只剩下了光秃秃的躯干，孤零零地躺在冰凉的马路上。满地的断枝残叶，仿佛城市记忆的碎片
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梧桐的日记
梧桐的日记1 4月13日星期二晴求雨山下坐落着一座花园式的学校，那就是我的母校，我们校园内种着许多梧桐树。在这些高大笔直的梧桐树下，留下过我们童年的足印，也飘荡过我们童年的
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梧桐树下寓言故事
山坡下的小木屋里住着一只小灰熊，在小木屋门口的旁边，长着一棵高大茂密的梧桐树，它像大人那样看护，守候着木屋和小熊。春天的时候，小熊叫上所有的朋友来家里玩——大家在草地上高
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诗歌意象
（第一课时） 一、人物形象 （一）人物形象诗中的诗人形象“我”，一般指的就是抒情主人公，即诗人自己。还包括塑造的人物形象。 1．不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。如李白。“安
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诗歌常用意象集锦
诗歌常用意象集锦一、写景、咏物诗常用意象 （54条） 哀鸿比喻哀伤苦痛、流离失所的人。龚自珍《己亥杂诗》：三更忽轸（zhěn，悲痛）哀鸿思，九月无襦淮水湄。野渡常表现诗人自由自在的
