专题：五星班级评分标准
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五星班级目标
五星班级要求 一、指导思想： 以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》文件精神为指针，根据《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，
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班级五星评比实施细则
班级五星评比实施细则 文明礼貌星 1、 好人好事评比。 根据情况，在一周内做好人好事两件以上者，可获得文明礼貌星一颗。 2、 随便打架、骂人。 打架、骂人一次，情节轻微者可由
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五星班级创评资料[范文大全]
（二）五星班级
为了调动班主任的工作热情，创造性的开展班级工作，配合学校的“六六八十”活动计划，特设立“五星班级”奖项，包括学习星、守纪星、卫生星、文明星、规范星，道道五项标 -
五星班级实施方案（共五则范文）
南阳市小学
“五星”班级评比方案我校流动红旗的评比工作是前几年大队部最重要的常规工作之一。为更好配合学校做好学生的管理工作，促进我校良好校风校貌和学习气氛的形成，培 -
五星班级先进事迹（共5篇）
五星班级先进事迹 ———记王屋二中八年级三班 五星班级创建活动，培养了班级的团队意识和竞争意识，激活了班级管理的潜能。在活动初期，作为班主任，我针对班级出现的问题，除了及
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汝州五高五星班级创建活动
汝州五高五星班级创建活动
一、 指导思想
充分调动学生的自我教育功能，自觉遵守学校各项规章制度；调动老师发现学生优点，鼓励、赞扬学生，促进学生发展。
二、 项目
校园及门岗文 -
班级量化考核评分标准（5篇）
班级量化考核评分标准 一、班纪班风（10分/天）： 1、迟到、早退每人次扣0.1分，旷课每人次扣0.5分；2、班级出现打架、骂架等重大违纪事件，每人次扣0.5分；3、午餐不依序排队就餐，每人次
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班级管理常规巡视评分标准
班级管理常规巡视评分标准为了更好地督促师生执行学校管理常规，让常规评分更加客观和公正，现把常规管理的几个方面重新整理修订，改变原来的记分方式，每项常规定了三个执行要求，符
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达州新世纪学校班级文化建设评分标准
关于校园班级文化建设验收评比的通知
各年级、各班：
班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分。教室是学生学习生活的主场所，它是知识的集散地，是人格的熏陶地，是心灵的归宿地 -
中学班级十项常规管理评分标准
中学班级十项常规管理评分标准一、晨检 （10分） （共青团负责）
（1）男生留怪发、长发，佩戴饰物；（2）女生化妆，佩戴饰物、披发、烫发；（3）穿奇装异服；（4）不勤剪指甲、不洗脸。每生扣0.3分。
二、卫 -
五星标准
1.“五星团队”设置及标准 为了充分发挥年级组的管理职能，打造高素质的教师队伍，形成团结协作、富于活力、积极进取的教师团队，特设立“五星团队”奖项，具体包括：团结星、敬业星
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五星少年文档
XX乡中心小学2014—2015学年年“五星少年”评比活动 实 施 方 案 为认真德育工作计划，展现我校学生诚信、勤俭、文明、环保、进步的精神风貌，提高学生整体素质，发挥榜样作用，加
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五星少年
白池沟中心小学 “五星少年”评比活动实施方案 一、指导思想 为了切实加强家庭、学校、社会的沟通，推进“阳光少年”育人工程，提高德育的实效性；学校德育工作在原来基础上，结合
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五星学生推荐材料
雄关漫道真如铁 而今迈步从头越 ――五星学生推荐材料 欧阳瑞航，五（5）班语文课代表。该同学品学兼优，多才多艺，乐于助人，热爱劳动、尊老爱幼，是老师眼中的好学生、好帮手，是同学眼中
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五星教育材料
教材关考试“五心教育”文件（浓缩版）威教发„2012‟6号“五心”教育（忠心献给祖国，孝心献给父母，爱心献给社会，诚心献给他人，信心留给自己）具有“学以立德”“以德修身”的功效。三
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评分标准
一．评分标准主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为100分。1.演讲内容（30分）主题鲜明、突出、标题醒目（5分） 观点正确、鲜明
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评分标准
“童心向党，同唱红歌”评分标准一、评分标准（10分）精河县二小“童心向党，同唱红歌”红歌比赛主持词一、出队旗开头合：老师们，同学们大家好。甲：今天我们全校师生相聚一堂，隆重举行庆
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评分标准
Macro Polo
Macro Polo was an Italian traveler./ He went with his father and uncle on many business trips,/ one of which was to China./ They arrived in China in
