专题：微笑的魅力教案分析
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微笑的魅力
微笑的魅力 1509 王雅芳 童年发生的许多事都深深的刻在了我的脑海里。他们对现在的我，或多或少都有一些影响。我犹记得小时候发生的一件事，让我着实地感受到了微笑的魅力。 那
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《微笑的魅力》定稿
《微笑的魅力》教学设计 罗 圳 【活动目标】 认知目标： 1.认识到笑的好处多，微笑的魅力大。 2.感受微笑的魅力。 情感目标： 1.帮助学生树立用积极的态度看待和解决生活状况的意
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微笑的魅力
微笑的魅力
“今天你微笑了吗”？
一句简短的自己问候，却暗示着我们不寻常的一面。在酒店服务过程中，我们更应该懂得微笑。良好的心态和形象是我们酒店服务的前提，而这一形象的树 -
微笑的魅力
微笑的魅力
涟漪，那是湖水的微笑；霞光，那是清晨的微笑；春风，那是大地的微笑。微笑，是自然的太阳。微笑，使陌生人倍感亲切；微笑，使朋友得到安慰······微笑，拥有无穷的魅力。
微笑 -
微笑教学的魅力
微笑教学的魅力 文法学院刘国建 马克思主义理论150多年来的发展历程，可概括为竞争、吸纳、扩展、深化和与时俱进。马克思主义理论能成为19世纪中叶以来最俱生命力的理论，源于
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微笑教育的魅力
微笑教育的魅力 初一（3）班 符马宏 记得有位哲人说过，笑是人与人之间最短的距离。在学校班级管理中，班主任就是一面镜子，你对学生笑，学生也对你笑。永远摆出一副拒人千里的样子，并不
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微笑的魅力（5篇范文）
附页:
以立足本职，争当岗位标兵
——微笑的魅力
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
大家好！
首先非常感谢组织给予我这样一个展示自我、提高自我的机会；这次演讲，对我来说，既是机 -
微笑的魅力（5篇可选）
微笑的魅力
（一）微笑是一种心领神会的感悟，是一种魅力巨大的行为方式。说来汗颜，我是在阅读“佛祖拈花，迦叶微笑”的典故之后，才真正明白这个道理。据《五灯会元》卷一记载：世尊在 -
微笑的魅力[精选五篇]
微笑的魅力 谢理清 对于后进生，特别是双差生，我们做老师的已经习惯了对他们的批评和训斥，甚至轻率的断言他们不可救药。然而，世界上没有甘心落后的人，后进生的眼里也经常闪动着渴
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健康：《微笑的魅力》
大班健康教育教案：《微笑的魅力》 设计意图： 幼儿正处于身心发展的关键时期。这一时期的幼儿，心理素质极不稳定，处理人际关系的能力较差，不易容纳挫折和不合理的事，不善于控制自
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大班社会《微笑的魅力》教案（合集5篇）
活动目标：1、了解心情和人面部表情的关系，理解微笑的魅力。2、学习控制自己的情绪，能够关注他人，用微笑感染他人。3、仿编诗歌，发展幼儿的想象力、创造力及语言表达能力。活动准
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《点的魅力》教案分析
《点的魅力》教案分析 一、教学目标 了解造型要素中“点”在不同的位置会给人带来怎样不同的感觉。 2通过圆点的摆放，体验各种变化，并运用点来组合各种图案。 3感受圆点产生的
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微笑的魅力学习感悟
微笑的魅力学习感悟
十月十二日日申晚红老师给我培训了微笑的魅力，这虽是一个短暂的培训，但这次我第一次明白微笑的魅力居然那么大„„我很少给人微笑，常常给人狂笑和冷笑，我也 -
微笑的魅力作文[5篇模版]
微笑的魅力作文在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的微笑
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微笑的魅力（共5篇）
课题：微笑的魅力
教学目标：
1. 知识目标：学会微笑，面对生活
2. 能力目标：用微笑坦然面对一切，学会微笑
3. 情感，价值观目标：感受微笑的魅力，学会微笑的面对自己他人及生活 教学重点：微 -
小学作文：微笑的魅力
微笑的魅力 笑，是人类生活中不可缺少的东西。不同的笑能给人一种不同的感觉。欢笑可以给人一种欢乐。高兴的感觉；哈哈大笑可以给人一种开心的感觉。但我最喜欢的是微笑，它包含
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幼儿园大班健康教案《微笑的魅力》及教学反思[范文模版]
《大班健康教案《微笑的魅力》含反思》这是优秀的大班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班健康教案《微笑的魅力》含反思！活动目标1、了解心情和人面
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邓莉莉 微笑的魅力演讲稿
师德演讲稿——微笑的魅力 邓莉莉 各位领导、同事： 大家好！ 我演讲的题目是《微笑的魅力》。有一首诗这样写道：“站在爱的平台，我们用真诚的笑容去感受人间的挚情”，微笑、没有声
