专题：五下一单元课外阅读
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五下一单元作文
给远方小朋友的一封信
远方的朋友：
你好！
我们都是祖国妈妈的孩子，一起感受祖国妈妈的温暖。想到这里，我就忍不住想给你们——甘肃贫困山区的朋友们写一封信。
我们虽然没有见过 -
五下一单元作文教学设计
五年级下册习作教学设计 第 一 篇习作题目：观察某个地方的春景或冬去春来的变化。习作要求： 1.写下你在某个地方见到的春景，或者第一次去某个地方的所见所闻，把观察到的春天
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五下一至四单元复习要点（5篇）
五下一至四单元复习要点
1、春光染绿我们双脚
1、表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。
2、叮当 歌谣 裸露 寂寞 蹦跳 咆 -
三下一单元测试题
人教版六年级数学上册知识点整理归纳 六年级上册数学知识点 第一单元 位置 1、什么是数对？ ——数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。括号里面的数由左至右为列数和
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3年级下一单元作文
《我爱我的家乡》
我家住在塘头村。一到春天，那儿绿树成阴，鸟语花香。塘头村交通便利，景色优美，有密如蛛网、纵横交错的小路；有多如繁星，叫不出名的野花；还有望去像铺散着一块块碎 -
二年级下一单元教学计划
单元教学计划 本单元围绕“春天”这个主题，由诗歌《春天在哪里》、春天的美丽动人与勃勃的生机。春天的足迹悄悄来到，踏出春天的色彩、奏出春天的声音、唤来春天的风、春天的
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课外拓展练习五
课外拓展练习五 一、古诗文常识填空 1、被称为“画中有诗，诗中有画”的诗人是。 2、初唐四杰是：杨炯、卢照邻、、。 3、王昌龄擅长七绝，有“七绝圣手”之称，他的诗作题材以（ ）为主
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六下一单元补充练习
一单元复习要点姓名
一、结合句义选择义项：
之A、的；B、代词，指代某人或某事、某物；C、到„„处去；
1．通国之善奕者也；2．其一人专心致志，惟奕秋之为听；
3．虽与之俱学，弗若之矣； 4．吾欲之南 -
五上~~课外阅读课教案
小学五年级语文课外阅读课教案 教学目的： 1、学生汇报在“冰心阅读月”活动中的阅读情况，启发引导学生在课外利用多种途径收集、整理学习资料，促使学生更广泛地感受、了解冰心
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北师大版六年级下一单元作文
北师大版六年级下一单元作文:快乐的生活 2012-06-14 15:31 来源：网络综合 作者：佚名 [标签：单元作文小学北师大版] 生活就像一出戏，在这部人来人往的戏中，我们共同演绎着人世间的
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六年级下一单元作文My holiday
My holiday（一单元）
My winter holiday was wonderful. I watch TV on the eve of the Spring Festival .I ate jiaozi that night. I often went to the bookshop near my ho -
五年级下一第四单元作文教案
口语交际·习作训练四：一件令你感动的事
[习作要求讲解]
习作要求：电视中曾经播放过这样一则公益广告：一个五六岁的男孩，用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水，要给他的妈妈洗脚。 -
四年级下一至八单元作文
第一单元：春姑娘到校园 春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园，把年迈的冬婆婆送走了，给校园增添了无限生机。 一进校门，一阵清香迎面扑来。原来是大花坛里的月季让我们慢慢陶醉
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六下一单元作文（共5则）
难忘的第一次
小学六年级作文 来源：作文网 已经有325人读过 [在线字典]我要投稿
有时候，一次小小的事件也会常飘荡在脑海里，让人无法遗 忘。细细品味，你也许能从中不断地获得人 -
五单元[最终版]
yuǎn jìn wãn míngxiāngjùxuã wânfēng chãn pú pú
nà mânyíng hîuděng hîuzhǐjìngzhǎng jìn
qǐng jiàobǎoliúchuán shîuj -
五单元练习
历史与社会第五单元练习卷 一、选择题 1、“人是万物之灵”，其“灵气”的开发必须依赖于：（ ） A、语言表达能力的形成 B、思维能力的形成 C、在人类社会中生活 D、发达的大脑 2、
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五单元分析
小学语文二年级下册第五单元教材简析
【单元教材简析】
本组教材是围绕自然现象、自然景观来编排的，内容十分丰富。既有充满浪漫主义色彩的描写自然景观的古代诗歌，也有语言平 -
五单元作文
中 秋 节 中秋节是我最期待的节日，因为每年的这一天都充满了团圆的喜悦。 街上张灯结彩，人来人往，处处快乐。到了中秋节我就想起神话故事《嫦娥奔月》。嫦娥本来想飞到天上去
