专题：文言文复习教后反思
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文言文复习反思
近来我们已经进入了复习阶段，文言文复习时是整个复习中的重点和难点，在复习过程中出现了如下两个让人深思的现象：一、“我看了的，但记不住”的苦行僧现象批改作业时，时常找一些问
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文言文复习教学反思
九年级语文总复习：文言文复习反思 李 真 学生对文言文题普遍有一定的畏难情绪。但我却对学生说，文言文的选择题，是可以拿满分的。因为文言文的考查，无论是实词、虚词、特殊句式
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文言文阅读专题复习教学案
文言文阅读专题复习教学案------------------ 2002.11 【复习目标】 能阅读浅易的文言文。1.理解 B ①理解常见实词在文中的含义 ②了解常见文言虚词在文中的用法 *③
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高三文言文复习教学反思范文大全
高三文言文复习教学反思 易兴菊 参加高三复习备考也不是一届两届了,但每到复习阶段,总有几分忙碌和紧张.弹指一挥间,又到了复习文言文的时候,复习按部就班地进行，偶尔有段空
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中考文言文的复习反思
中考文言文的复习反思
文言文阅读材料主要来自课本，课外文言文阅读内容也和课
本内容有联系，所以文言文的复习一直受到师生们的重视。 面对几
十篇课内文言文和漫无边际的课外 -
高三文言文复习教学反思
文言文知识点在高中语文知识结构中占据了重要的地位，高三文言文复习教学反思。从分值来看，它在150分的总分值中占了19分，所以它是高三语文复习的重点同时也是难点。文言文试题
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高三文言文复习教学反思
高三文言文复习教学反思
易兴菊
参加高三复习备考也不是一届两届了,但每到复习阶段,总有几分忙碌和紧张.弹指一挥间,又到了复习文言文的时候,复习按部就班地进行，偶尔有段空 -
九年级下册文言文复习教学案
九年级下册文言文复习曹刿论战 复习目标：1、掌握常见的实虚词。 2、熟悉通假字、特殊的词的用法‘3、熟悉翻译。 4、熟悉文章的结构、曹刿的军事思想。 复习重点、难点： 1、
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专题复习—文言文
文言文专题复习1、《赵普》选自《宋史》 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《
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文言文专题复习
文言文专题复习
———第五单元课内文言文阅读
备课单位：光华中学备课人：谢晓燕审核：光中语文教研组 教学目的：
1．知识与能力：教给学生复习的方法，提高学生阅读文言文的能力。
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文言文专题复习
文言文专题复习 ———第五单元课内文言文阅读 备课单位：光华中学 备课人：谢晓燕 审核：光中语文教研组 教学目的： 1．知识与能力：教给学生复习的方法，提高学生阅读文言文的能力。
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《汉语拼音复习》教后反思
教后反思 11月2日，我在学校组织的三公开教学中执教了课，对于我一个教了三十多年高段语文的人来说，无疑是一件较难的工作，但是身为教研组长，又是老教师的我，没有退缩也不能退缩，只
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关于职高学生文言文复习的几点反思
关于职高学生文言文复习的几点反思文/吕莉春摘 要：分析历年高考试题就会发现，文言文的考查，无论是实词虚词、特殊句式、文句理解，还是翻译语段、默写名篇，无一不是源自于课内，对于
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高三语文文言文专题复习反思（5篇）
高三语文文言文专题复习反思 陈 涛 高三语文专题复习已近一半，可以说速度放得很慢，因为我们的学生，更因为一轮复习的要求——夯实基础。特别是在文言文的复习上利用时间最长基
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文言文复习课教学反思5篇
《观潮》复习课的教学反思 袁薇 上周我展示了一节复习课，复习内容为初中二年级上册《观潮》。 我在之前的复习设计中考虑到本文在翻译上有难度，担心学生对文本理解不到位，因而
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第五单元文言文复习课教学案
八年级下第五单元文言文复习课教学案 导入：学习文言文的四字口诀 首览全篇，掌握大意。 句不离段，词不离句。 难解句子，前后联系。 跳跃句子，补出本意。 人名地名，不必翻译。 省略
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中考复习教学案.文言文《狼》练习
中考复习教学案.文言文《狼》练习一、作者、作品：选自《聊斋志异》 作者蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清朝山东人，是我国著名的文学家。《聊斋志异》是我国著名的文学作品，是短篇小
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文言文期末复习
《小石潭记》 （一）阅读下列语段,完成相关练习从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。金石以为底，近岸，卷石底以出，为 ，为 ，为 ，为 。青树翠蔓，
