专题：我有一只小猫教案
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我有一只小猫 教案
我有一只小猫 教案 【教学设计的指导思想】 从语言规律出发，强调系统语法知识讲授，深入实践性原则。 【学情分析】 学生在学习方面较为积极，课堂情况良好，学习方法正确，习惯优良
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《我有一只小羊羔》教案（5篇）
《我有一只小羊羔》教案 教学内容: 、学唱歌曲《我有一只小羊羔》2、创编活动：创辩歌词3、律动游戏 教学目标: 、通过学唱歌曲《我有一只小羊羔》，表达喜爱小羊羔的心情。 2
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我有一只猫散文
第一次见到她的时候她才一个巴掌那么大，躺在敞开的柜子里闭着眼睛喵喵叫。看外面走过一只大猫，看起来挺像母女的，便把小家伙放在小筐里，搁在大猫经常出现的地方。结果大猫没反应
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一只小猫的幸福与悲伤
一只小猫的幸福与悲伤
那是一个雨后的清晨，我和舅舅刚吃完找饭正往家走。走着走着，忽然我听见似鸟非鸟，似猫非猫，似鸡非鸡的几声十分微弱的怪叫。开始我认为只是这几声鸟叫声，可 -
《我是一只虫子》教案
《我是一只虫子》教案课前活动：猜虫子1.出示图片猜：蚂蚁、蜜蜂、蜻蜓、2.出示谜语和图片：七星瓢虫、萤火虫、螳螂3.出示叫声猜：蟋蟀4.出一半图和文字提示猜：天牛5.看视频猜：屎壳郎
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我是一只小虫子教案
11我是一只小虫子 教学要求 1.会读、会写本课的生字。积累新词。 2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.继续学习查字典,并能从汉字的偏旁部首中分析它们的意思。
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我是一只小虫子教案
11、我是一只小虫子 一、课时目标 1．会写“尿、净、屎、幸、使、劲”6个生字。 2．体会当一只小虫子的快乐。 3．能和同学交流感兴趣的部分。 二、重点难点 重点：会写“尿、净、屎
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我有一只小羊羔 教学设计
[我有一只小羊羔 教学设计]教学目标：1、能注意聆听描写小动物的歌（乐）曲，知道动物是人类的朋友，人与动物应和睦相处，我有一只小羊羔 教学设计。2、能够用亲切、柔和的声音演唱《
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《我是一只小茶壶》教案
大班《我是一只小茶壶》（歌表演） 设计意图： 茶壶是孩子们身边随时可见的生活用品，在孩子的眼中，茶壶只是一种没有生命力的物品。而歌曲《我是一只小茶壶》是一首外国儿歌，歌曲里
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我有一只可爱的毛茸茸的玩具熊
我有一只可爱的毛茸茸的玩具熊。它是我姐姐在城里给我买的玩具。我可喜欢它了。 玩具熊身上披着一身白色的卷毛。头的两侧各有一个半圆形的耳朵，他那黑色水晶球一样的眼睛，炯
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小学音乐《我有一只小羊羔》说课稿专题
小学音乐《我有一只小羊羔》说课稿各位老师好！ 今天我要进行说课的课题是《我有一只小羊羔》，下面我将结合我的教学实践进行说课。【说教材】 《我有一只小羊羔》是一首美国
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我有一只小羔羊的音乐说课稿
今天我要进行说课的课题是《我有一只小羊羔》。下面我对本课题进行分析。一、说教材本节课是第1册第四单元的表演课。本教材通过对动物的描写，让学生知道动物是人类的朋友，人
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小猫钓鱼教案
《小猫钓鱼》教学设计 教学目的： 1、能有感情地演唱歌曲《小猫钓鱼》。 2、认识八分休止符和力度记号。 3、使学生从中受到深刻的教育：做任何事情都不能三心二意，一心一意才能
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大猫小猫教案
活动名称：《大猫小猫》 活动领域：艺术 活动目标： 1、尝试用声音的强弱、动作幅度的大小感受和表现歌曲的力度。 2、尝试仿编歌词，体验仿编的乐趣。 3、体验玩音乐游戏的乐趣。
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小猫钓鱼教案
歌曲《小猫钓鱼》教案 刘安 教学目标： 会唱本歌曲 教学重难点： 乐谱中节奏的准确掌握。 教具 电子琴、多媒体 教学过程： 一、组织教学 二、新授课 1、听、看视频，由故事导
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小猫钓鱼教案
教案设计 扶余县实验小学 王丽慧 教学目标： 1、认识课文中8个生字。 2、知道“连忙”“立刻”“马上”的意思，会用这三个词语说句子。 3、有感情地朗读课文，学生从中受到做事不
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教案大猫和小猫
教案大猫和小猫 一、 活动目标： 1．尝试用声音的强弱、动作幅度的大小感受和表现歌曲的力度。 2．尝试仿编歌词，体验仿编的乐趣。 二、活动准备： 大猫、小猫的图片 三、活动过
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小猫刷牙教案
中班语言活动 小猫刷牙 活动目标： 1、了解刷牙的工具和正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。 2、懂得保护牙齿的重要性。 3、尝试用刷牙工具刷牙，体验刷牙的乐趣 活动准
