专题：我眼中的阅读教学
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我眼中的教学常规
我眼中的教学常规 学校工作以教学为中心，以提高教育教学质量，促进学生全面发展为目的，而落实常规教学工作是实现这一目的的重要保证。可见常规教学工作不落实的老师至少是一位
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我眼中的教学设计
教材简析本次写话内容是“我熟悉或喜爱的一种植物”。文题具有很强的开放性和灵活性，可以把“我眼中的”补充完整，也可以自拟。写话的要求包括：1.写前要按照一定顺序认真观察；2.
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我眼中农信社
我眼中农村信用社时间飞逝，转眼间我已在信达分社锻炼了35天，这35天里，每一刻都有对农信社有更深的感悟，每一天都有新的成长。在各位领导及同事的关心帮助下，我探索着，努力着，感恩着
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我眼中的有效教学评价
我眼中的有效教学评价 城关学区中心小学岳磊 何为有效教学评价?课程标准中指出所谓有效教学评价，就是判断我们的课堂是否遵循教学规律，优化了教师、学生、教学环境、教学内容
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习作《我眼中的——》教学设计
习作《我眼中的——》教学设计 克山县向华乡涌泉小学 王立鹏 一、教材简析 本次写话内容是“我熟悉或喜爱的一种植物”。文题具有很强的开放性和灵活性，可以把“我眼中的——
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习作《我眼中的——》教学设计
习作《我眼中的——》教学教案 一、设计理念 “细做的内容和动力，缘于生活与阅读。”“第2学段是观察活动的敏感期。”因此，本设计根据教材和学生特点，紧密结合本单元主体课文，
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我眼中的幼儿舞蹈教学
我眼中的幼儿舞蹈教学
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孙 苗 苗 摘要：舞蹈是舞蹈艺苑中的一支鲜嫩的花朵，它除了舞蹈艺术具有的特性外，又有他自身的个性与特点。突出表现在活泼，天真，夸张，有趣。从幼儿的心 -
浅论我眼中的教学论 2
浅论我眼中的教学论 2011级教育学班马彦芳 41115027 教学是教师教学生认识客观世界的活动，是追求和促进学生发展的活动，也是教育的基本形式，教学的形式也可以是多种多样的，是
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我眼中的科学教学（5篇）
我眼中的科学教学 摘要：新课改下，科学教学中良好的科学素养是必不可少的，因为科学促使人进步；同时教学语言是教师传递知识、技能的工作语言，还是充分展现独特个人风采的工具，它
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我眼中的“群文阅读”教学
我眼中的“群文阅读”教学 ——“群文阅读”教学培训学习体会 印江实验学校小语组：陈天顺 11月9日，在全市周末教研讲堂，听了铜仁二小张丽娟老师的一堂“群文阅读”教学展示课，我
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大班教学活动《我眼中的恐龙》[精选合集]
大班教学活动《我眼中的恐龙》 设计意图：本活动取材于是省编教材《幼儿园课程指导》大班上册主题《动物王国》中。《指南》中指出幼儿艺术领域学习的关键就在于充分的创造、
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我眼中的吸管教学设计（精选5篇）
我眼中的吸管 二年级上册技术 星光小学 张 帆 【教材分析】 《我眼中的吸管》选自二年级地方技术上册第七课。本课让学生用吸管发挥想象力，制作成各种物品，可以将吸管拟人化，与
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我眼中的数学有效教学（五篇材料）
我眼中的数学有效教学 什么是有效教学？有的理解为花最少的时间教最多的内容。我认为只要能使学生有效学习，就是有效教学。法国著名思想家、教育家卢梭也提出：“教育问题不在于
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《我眼中的缤纷四季》教学设计
我眼中的缤纷四季 一、教材分析： 色调对表现自然环境的时间和季节、对人的心理和情感都具有重要的影响。引导学生在用色彩表现对春、夏、秋、冬四季的感受的同时，学习运用色彩
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我眼中的京剧
我眼中的京剧 物电113班 尤明海 11223240 京剧（Beijing Opera）又称平剧、京戏，是中国影响最大的戏曲种类，分布地以北京为中心，遍及全国。清代乾隆五十五年起，原在南方演出的三庆
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我眼中的范仲淹
我眼中的范仲淹（一） 一千多年了，多么遥远的岁月，足以让沧海化作桑田。又是多么短暂，就像光阴的火，一闪一灭的距离。历史的时空风云浩荡，曾经显赫辉煌的北宋王朝也不过是在史册上做
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我眼中的“白衣天使”
我眼中的“白衣天使”
“饭都凉了，别等我了，我这还没忙完呢.....”、“你先休息吧，我要加班到凌晨三四点呢....”、“我要去加班了，你按时来上班哦.......”这是我和丈夫结婚两 -
我眼中的林则徐
我眼中的林则徐 林则徐是中国近代“睁眼看世界的第一人”，大多数人对他的印象都停留在他的“虎门销烟”上，“虎门销烟”可以说是他这一生最大的功绩，但是真正了解了林则徐的人
