专题：物质在氧气中燃烧实验
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铝在氧气中燃烧实验的改进
铝在氧气中燃烧实验的改进 一 、实验目的 人民教育出版社九年级化学上册第二单元课题２《氧气》实验２-４铝在氧气中燃烧，还有人民教育出版社2003版高二化学（必修+选修）第四章第一
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某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示
某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是
A．
点燃木炭B．点燃铁丝C．点燃红磷D．点燃蜡烛考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；实验操作注意事项的探究． -
物质燃烧现象归纳范文大全
物质燃烧（受热）实验现象，表达式
镁在空气中燃烧
实验现象：①发出耀眼的白光②放热③冒白烟④生成白色固体
表达式：镁＋氧气 氧化镁Mg＋O2MgO（白色固体）
红磷在空气中燃烧
实验现象：①发 -
科技小论文(燃烧需要氧气)
科技小论文------燃烧需要氧气 一天，在电视里看见一件很奇怪的事情。一支点燃的蜡烛，在它外面罩上一个封闭的玻璃瓶，不一会，蜡烛自己熄灭了。没有风吹灭它，也没有人用水浇它，它自
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火在燃烧时需要氧气科学小论文
科学小论文 星期天，我和妈妈一起做了个实验。 我按照妈妈的吩咐，拿来一个干燥的空玻璃杯，一个打火机，找来几支蜡烛和一些石灰水。 首先，妈妈取出一根蜡烛，用打火机小心翼翼地点
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激情在奋进中燃烧
激情在奋进中燃烧 ----北井子镇农业服务中心许维家同志事迹 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为人类所作的牺牲，那时我们感到
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青春在奉献中燃烧
大家好！今天我演讲的题目是《让青春在奉献中燃烧》。
朋友，年轻是什么?年轻是春日的竹笋，草原的新绿，出水的芙蓉;年轻是初生的太阳，远征的新帆，离弦的利箭„„作为一名年轻教师的 -
制取氧气实验教案
§2—3制取氧气实验 一、教学目标 知识与能力： 1）回顾制取氧气的方法和原理。 2）练习连接仪器的基本操作，初步掌握用高锰酸钾制取氧气的操作。 过程与方法： 1）根据反应物的状态，反
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化学计量在实验中的应用物质的分类练习
高三化学周练（一）考试范围： 化学计量在实验中的应用 、物质的分类一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意) 1．下列说法不正确的是A．胶体、溶
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物质的量在化学实验中的应用的说课稿[推荐阅读]
各位专家、评委大家好：我说课的课题是《物质的量在化学实验中的应用》。一、教材分析1. 教材的地位及其作用本节课选自人教版全日制普通高级中学教科书化学1（必修）第一章第二节
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物质的量在化学实验中的应用教学设计[精选合集]
物质的量在化学实验中的应用 教学设计 洛溪新城中学 胡泰来 一、所在教材中的位置 人教版化学必修1第一章第二节P14页 第二课时 二、课程标准的要求 1. 认识摩尔是物质的量
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让青春在基层中燃烧
让青春在基层尽情燃烧xxx（2012年5月8日）尊敬的各位领导、评委以及在座的同事们：大家下午好！很高兴能站在这个讲台和大家一起分享工作中的经历和感悟。我今天演讲的主题是《让青
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让青春在奉献中燃烧
让青春在奉献中燃烧尊敬的各位领导、各位评委:你们好！我演讲的题目是：让青春在奉献中燃烧。首先，我向大家简单介绍一下我的基本情况。2000年8月我在学校加入中国共产党，2001年10
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让青春在奉献中燃烧
让青春在奉献中燃烧尊敬的各位领导、同志们:
大家好！今天，我演讲的题目是：让青春在奉献中燃烧。 日月穿梭，寒暑交迭，倏然间岁月的年轮在不经意中又多划了一个圈。回顾这一年我们 -
让青春在奉献中燃烧（范文大全）
各位领导、各位老师: 大家好！今天我演讲的题目是：让青春在奉献中燃烧。 我是幼教战线上的一名普通的幼儿教师。有人说：幼教事业是托起红太阳的事业，是一项系民族未来与希望的
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让青春在奉献中燃烧
让青春在奉献中燃烧 东引小学 王 峰 尊敬的各位领导、老师： 大家好！今天，能站到这里，和大家畅谈人生，畅谈理想，我感到非常幸运，也非常激动。与其说我是在演讲，不如说是自白。当我满
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燃烧的条件(实验)
《燃烧的条件》教学设计与点评 一、教学目的 1.引导学生通过实验、讨论，知道燃烧的条件手灭火的方法。 2.培养学生的实验能力和分析综合能力。 3.向学生进行安全教育，使学生初
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氧气制取化学实验报告单范文
化学实验报告单
实验名称：
班级 ：姓名 ：同组人：实验目的：
实验仪器：实验步骤及其注意事项：
连：按装置图连接装置。
查：检查。
装：将药品装入试管，在试管口放
定：将试管固定在铁架台，试管
