专题：学案教学设计
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学案教学 设计
学案模块设计及实施三部曲
——周庆
近年来学案教学成为很多中学流行的教学模式，学案其实就是老师教学设计的体现，学案教学则是以学案和教材为载体，学生依据学案在老师指导下进 -
虞美人学案及教学设计
《虞美人》导学案王婷 学习目标： 1.认知目标:鉴赏李煜词深远的意境美和真挚的情感美。 2.技能目标:在诵读、品味的过程中，提高审美情趣，培养鉴赏能力。 3.情感目标:感受李煜词
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导学案教学设计
六步导学案教学设计 ——菱形 教材分析：菱形是一种特殊的平行四边形，教材利用生活中常见的衣帽架引出菱形，并给出定义。图文结合给学生留下深刻的记忆。然后利用折纸、观察及
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《台阶》“学案导学”教学设计
《台阶》“学案导学”教学设计 教学目标： 1、分析父亲这一人物形象，提高分析能力 2、学习本文抓住一个有象征意义的特定物品展开情节的写作特点 3、体会父亲的精神世界，进而理
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浅谈小学教学导学案设计范文
浅谈小学教学导学案设计“导学案”就是在课前由教师根据本节课内容,创设情境、提出问题、激发学生学习兴趣的的一种新的教学手段。我们教研组尝试针对四年级以上的学生运用
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珍珠鸟教学设计导学案
16、珍珠鸟 做课人：吴红辉 年级：五年级 日期：2014.10 教学目标： 1．有感情地朗读课文，读懂课文内容，练习用比较快的速度默读课文。 2．体会作者与珍珠鸟之间亲近、温馨的情感，领悟人和
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英国资产阶级革命教学设计及学案
英国资产阶级革命学案 李红军 一、创设情境 看《处死查理一世》图，设疑并静听老师导入课文。 二、过程与方法 1、 温故知新（1） 欧洲文艺复兴影响是什么? （2） 新航路开辟的后果
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九年级英语学案及教学设计（最终定稿）
九年级英语学案及教学设计 九年级英语学案及教学设计 unit 1 How do you study for a test？ 一、 教学目标 1、语言目标1）询问别人的学习方法2）学习讨论各种学习方法和策略，学
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《春》教学设计7学案
第11课《春》导学、例析、训练立体教学案（建议安排3课时）[学法导引] 本文是朱自清先生的写景名篇。文中描绘了大地春回，生机勃发的动人景象，赞美了春的活力带给人以希望和力量，启
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《陈情表》学案导学教学设计
《陈情表》学案导学教学设计 课题： 区、学校首都师范大学大兴附属中学姓名郑宁宁课题及教学内容的分析：本文的主旨，是向皇帝申诉自己同祖母刘氏相依为命的境况，申诉暂时不能应召
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质量导学案及教学设计
质量导学案 板东中学 八年级物理 程祥慧 课时:1 学习目标：1分钟 1、知道什么是质量，质量的单位是什么，并能进行单位之间的换算。 2、知道质量是物体本身的一种性质，它不随物体
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英国资产阶级革命教学设计及学案（五篇）
《英国资产阶级革命》教学设计 知识目标： 1、 复述资产阶级革命历史事件2、 了解英国君主立宪制 3、 理解英国资产阶级革命历史意义 能力目标： 1、 培养学生综合、分析历史
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二年级语文教学设计及导学案
①提交一份学科教学设计和学科教案。通过学习课程资源，结合自己日常教学的某一堂课或某一知识点的教学感悟，进行教案设计，其中要体现课件学习中吸取新课程理念，并且能够立意新颖
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30《诗五首》教学设计及学案（范文）
30、诗五首（教学设计） 主备：刘杰 备课组员：李晓莉 冯晓燕 董书香 一、 内容及其分析 1、内容:《诗五首》。 2、分析：学习这五首诗，应让学生在反复朗读中体味诗歌的思想感情。可注
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五年级《白杨》导学案及教学设计
袁家园小学杨丽萍学习目标： 1、能有感情地朗读课文，学习课文借物喻人的表现方法。2、体会边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。3、培养自己正确的
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《学案教学设计》第一、二章读后感 （范文）
《学案教学设计》第一、二章读后感作为教师，我们常想：在21世纪，要把学生培养成什么样的人?一个人的生命有限，而知识浩瀚无涯，所以学生必须具有终身学习的能力，《学案教学设计》第
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初中数学教学导学案设计
初中数学教学引导案例设计（修正版） 课题：探索三角形全等的条件 一、教学设计： 1. 学习方式： 为了使学生更好地掌握这一部分内容，遵循启发式教学原则，用设问形式创设问题情景，设计
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秋天导学案、教学设计、教学反思
昌乐县鄌郚镇中学初一语文导学案 编制：赵增加 审核：杨明明 时间 ：2014.10.31 《秋天》导学案 学习目标： 1、流利、有感情地朗读诗歌,感知诗歌内容，把握诗人的感情。 2、品味诗歌
