专题:细胞的分子组成专题

  • 1.2.2 组成细胞的分子 教案(推荐5篇)

    时间:2019-05-15 03:30:08 作者:会员上传

    主备人: 赵学凯 第二章 组成细胞的分子 1.1.2.2 生命活动的主要承担者——蛋白质1 【内容与解析】 本节课要学的内容…生命活动的主要承担者——蛋白质指的是…生物细胞中含

  • 高三生物-细胞的分子组成及细胞的基本结构--测试题讲义[共5篇]

    时间:2019-05-12 05:43:37 作者:会员上传

    细胞的分子组成及细胞的基本结构 测试题 注意事项: 1.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷为选择题,共50分;第Ⅱ卷为非选择题,共50分。满分100分,考试时间为45分钟。 2.答第I卷前务

  • 分子与细胞教学计划(优秀范文五篇)

    时间:2019-05-15 01:37:52 作者:会员上传

    2012-2013学年度高一生物教学计划 高中生物分为三个模块,分别为分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境。与初中的生物教材相比较,高中生物教材的知识涉及更广泛,内容更丰富,知识的

  • 【精选+详解】2013届高三生物名校试题系列(第1期)专题01 细胞的分子组成(教师版)(范文)

    时间:2019-05-12 07:29:20 作者:会员上传

    【精选+详解】2013届高三生物名校试题汇编系列(第1期)专题01 细胞的分子组成(教师版) 【高考考试大纲】 1.概述蛋白质的结构和功能 2.简述核酸的结构和功能 3.概述糖类的种类和作

  • 高中细胞的组成知识点总结[合集五篇]

    时间:2021-02-17 12:41:02 作者:会员上传

    细胞(英文名:cell)并没有统一的定义,比较普遍的提法是:细胞是生物体基本的结构和功能单位。已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成,但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现。下

  • 多细胞生物体的组成的教学设计

    时间:2019-05-12 18:14:55 作者:会员上传

    多细胞生物体的组成的教学设计 坝心中心学校 马永诊 一、教学目标展示: 1 描述多细胞植物体的组成:细胞、组织、器官、个体。(教学重点) 2 描述人体的结构层次:细胞、组织、器

  • 多细胞生物体的组成教学案例

    时间:2019-05-15 01:41:57 作者:会员上传

    第2单元第4章 生物体的组成 第二节 多细胞生物体的组成 一、教案背景: 本节课是在学生对生物有了初步的了解及简单操作的基础上进行的。是在学完细胞的分裂和分化之后,进一步

  • 高三生物第一轮复习5(细胞分子37.15)

    时间:2019-05-13 02:53:02 作者:会员上传

    3.下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述,正确的是(C)A.肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质B.组成核糖和核苷酸的化学元素完全相同C.酶和核酸都是含有N元素的生物大分子D.人

  • 高中生物必修1分子与细胞教学案

    时间:2019-05-12 17:36:33 作者:会员上传

    高中生物必修①《分子与细胞》教学案 【课 题】第3章细胞的基本结构 第3课时细胞器——系统内的分工合作(二) 【本节聚焦】1、细胞器之间的协调配合 2、生物膜系统的结构和功

  • 高考生物三轮冲刺 考前3个月 必修核心知识过关练 细胞的分子组成

    时间:2019-05-14 18:16:06 作者:会员上传

    细胞的分子组成 基础知识填一填 1.糖类、脂质、蛋白质和核酸共有的元素是C、H、O,除此之外,蛋白质中还含有N等元素,核酸中还含有N、P元素。磷脂分子的组成元素有C、H、O、N、P;叶

  • 《物质是由大量分子组成的》教案

    时间:2019-05-12 20:12:42 作者:会员上传

    《物质是由大量分子组成的》教案 三维教学目标 1、知识与技能 (1)知道一般分子直径和质量的数量级; (2)知道阿伏伽德罗常数的含义,记住这个常数的数值和单位; (3)知道用单分子油膜方

  • 第一节 细胞中的原子和分子 教学设计 教案

    时间:2019-05-12 23:38:59 作者:会员上传

    教学准备 1. 教学目标 1.举例说出组成细胞的元素。 2.举例说出细胞中无机分子的功能。 3.通过“原子是怎样形成分子的”积极思维活动,培养学生的观察能力、图文信息分析归

  • 7.1 物体是由大量分子组成的 (教案)

    时间:2019-05-12 17:51:46 作者:会员上传

    房山高级中学教案高二物理学科 编号:001 第七章 7.1、物质是由大量分子组成的 教学目标:(1)知道一般分子直径和质量的数量级;(2)知道阿伏伽德罗常数的含义,记住这个常数的数值和单位

  • 第一节物质由大量分子组成的教学设计

    时间:2019-05-15 10:39:25 作者:会员上传

    一、教学目标(一)知识与技能1、知道一般分子直径和质量的数量级;2、知道阿伏伽德罗常数的含义,记住这个常数的数值和单位;3、知道用单分子油膜方法估算分子的直径。(二)过程与方法

  • 物质是由大量分子组成的教案示例(之一)

    时间:2019-05-15 02:00:10 作者:会员上传

    物质是由大量分子组成的教案示例(之一) 一、教学目标 1.在物理知识方面的要求: (1)知道一般分子直径和质量的数量级; (2)知道阿伏伽德罗常数的含义,记住这个常数的数值和单位; (3)知道用

  • 神经元发育与退行性病变的分子细胞遗传机制

    时间:2019-05-13 05:51:56 作者:会员上传

    自然科学基金申请书 项目名称:神经元发育与退行性病变的分子细胞遗传机制 申 请 者:所在单位:邮政编码:通讯地址:电话:传真:申请日期: 川北医学院 637000 南充市顺庆区涪江路234

  • 高中生物必修一“分子与细胞”模块“细胞的结构”教学研究)作业

    时间:2019-05-15 02:35:29 作者:会员上传

    教学流程 设问引入→“问题探讨”→体验“生物膜结构的探索历程”→阐述“流动镶嵌模型的基本内容” (一)情景创设 教师:同学们,在前面我们制作真核细胞的三维结构模型中,遇到过

  • 高二生物选修班一轮复习导学提纲2(必修1细胞与分子第二章化学组成——蛋白质与核酸)范文

    时间:2019-05-15 06:50:47 作者:会员上传

    2012-3高二生物选修班一轮复习导学提纲(二)第2章细胞的化学组成蛋白质、核酸的结构和功能班级:______学号:_____姓名:_____________执笔人:侍东升【情境涉入】 〖考试说明〗〖命题