专题：校本课程的实践与探讨
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校本课程开发与实践经验交流材料
崇贤仰圣 继往开来 —邹城市孟子小学校本课程《走进孟子》的开发与实践 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出：“实行国家、地方、学校三级课程管
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综合实践活动课程与校本课程
综合实践活动课程 一、综合实践活动课程的概念： 综合实践活动课程是指在教师的指导下，由学生自主进行的综合性学习活动，他是基于学生经验，密切联系学生的生活和社会实际，体现对知
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德育校本课程的实践与反思
德育校本课程的实践与反思 德育校本课程的实践与反思 广东省广州市南沙黄阁中学黄翰栋 【摘要】德育课程改革是一项系统工程，实践德育校本课程具有战略意义。文章结合项目学
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小学英语校本课程实践与研究
农村小学英语校本课程实践与研究 张店乡岳楼小学 马京国 [内容摘要]：上个世纪90年代以来，随着我国新一轮基础教育课程改革的不断推进，课程资源的开发与利用问题逐步引起了课程
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“地方史”校本课程开发与实践
“地方史”校本课程开发与实践 校本课程是以学校教师为主体,通过对本校学生进行科学的评估,充分利用当地社区和学校的课程资源,根据学校办学思想开发的多样性的、可供学生选
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校本课程开发与实施实践探索
校本课程开发与实施实践探索 文题 校本课程的开发有利于改变学生的学习方式，为学生提供学习过程中的方法选择和内容选择。 摘要 学校课程改革包括国家课程的科学实施和校本
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关于美术校本课程的实践与研究
关于美术校本课程的实践与研究 论文摘要：在美术教改中，校本课程越来越受到人们的重视。我校美术校本课程开发的指导思想是补充和拓展美术选修内容，以人为本，促进学生个性发展。
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化学校本课程开发实践初探
化学校本课程开发实践初探 浙江省艾青中学 刘树载 一、问题的提出 随着课程理论的深入发展,我国课程政策发生了空前的重大转变,课程管理实施国家、地方和学校三级管理,
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实践活动校本课程总结
实践活动《追寻太湖石的足迹》 课程开发与实施情况总结 学校校本课程的开发，丰富了学生的知识，提升了学生的综合素质，提高了教师的研究水平，使学校课程结构更加优化。2010年
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关于校本课程开发的实践与探索[全文5篇]
关于校本课程开发的实践与探索 【内容摘要】伴随着课程改革走向深入，校本课程的开发建设越来越受到高度重视。考虑学校和社区人力、物力资源才能有效开发校本课程，只有通过课
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人大附中《校本课程研究与实践》总结
人大附中《校本课程研究与实践》总结 一、人大附中校本课程设置的理念及特点1. 人大附中的办学理念 尊重个性，挖掘潜力；一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞，一切为了人类的
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城北小学校本课程开发与实践方案.
城北小学校本课程开发与实践方案 校本课程是学校课程体系的重要组成部分,它与国家课程、地方课程构成一个有机的整体,共同肩负着促进学生发展的任务。学生的兴趣、能力与选
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高中信息技术校本课程开发研究与实践
高中信息技术校本课程开发研究与实践 高中信息技术校本课程开发研究与实践 摘要：本文通过对高中信息技术校本课程开发的实践研究，提出了高中信息技术校本课程开发的原则、开发
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《初中数学校本课程开发与实践研究》
《初中数学校本课程开发与实践研究》
中期评估报告
常州市北环中学邹浩芳
教育的本质是使人得到发展。基础教育课程改革的根本目标是使学生得到全面、和谐、可持续的发展。 -
校本课程开发的实践反思
校本课程开发的实践反思 庆阳市东方红小学 李旺琴 随着我国新一轮基础教育课程改革的启动与发展，校本课程开始成为基础教育课程发展的一个重要方面。校本课程是在学校本土生
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校本课程综合实践活动计划
十字绣是一种起源于欧洲的手艺，具有悠久的历史，广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等国家和地区，由于它是一项易学易懂的手工艺爱好，因此流行非常广泛，受到不同年龄的人们的喜爱。近年
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校本课程
晏子礼貌护尊严春秋时，南方的楚国一天比一天强大起来，为了疏通国与国之间的渠道，齐王就派晏婴出使南城。晏婴到达楚国。前来迎接的礼宾官员见他个子矮小，就命令士兵打开城门旁边
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校本课程
高中实用英语词汇与表达一、指导思想：
依据基础教育阶段英语课程总体目标的要求，为了发展学生的综合语言运用能力，学习策略，文化意识的能力。本学期的校本课程主要是提高学生学
