专题：小布偶课件
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《小布偶》教案
《小布偶》教案 一、教学目标 知识与能力：掌握小布偶的基本制作方法和步骤。 过程与方法：在教学中培养学生的创新意识和动手能力。 情感态度与价值观：在游戏中发展语言表达和表
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小布偶教案
《小布偶》教案 邹亚萍 教学目标 知识与能力：掌握小布偶的基本制作方法和步骤。过程与方法：在教学中培养学生的创新意识和动手能力。情感态度与价值观：在游戏中发展语言表达
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《小布偶》教学设计
《小布偶》教学设计 教材：五年级下册第十六课《小布偶》 学习领域：造型表现·设计应用 课时：1课时 教学目标： 1.欣赏各种小偶人，感受中国传统民间艺术的制作工艺。 2.尝试运用
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小布偶教学设计
篇一：小布偶教学设计小布偶教学设计 教学目标：知识与技能目标：掌握手指偶的基本制作方法和步骤； 过程与方法目标：在教学中培养学生的创新意识和动手能力； 情感态度与价值观目标
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《小布偶》教学反思
《小布偶》教学反思 《小布偶》教学反思看表演、玩游戏是孩子们最感兴趣的事了。今天上《小布偶》一课，孩子们特别高兴，拿自己亲手制作的玩偶做游戏，更让他们感到自豪与愉悦。
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第16课 小布偶范文合集
第16课小布偶 学习领域：造型表现·设计应用课时：1课时 教学目标： 1、欣赏各种小偶人，感受中国传统民间艺术的制作工艺。 2、尝试运用废旧布料，利用贴、扎、编、粘等制作方法，巧妙
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小布偶教学设计（写写帮推荐）
小布偶教学设计 教学目标：知识与技能目标：掌握手指偶的基本制作方法和步骤； 过程与方法目标：在教学中培养学生的创新意识和动手能力； 情感态度与价值观目标：在游戏中发展语言表达
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手工布偶的教学方案
手工布偶的教学方案 一、 课程特点 布偶是以布料、纱线、棉花、皮革等材料为主制作而成的立体作品，要求手工缝制。这个课程的特点是通过培养孩子们的动手能力来健全其灵敏的
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背影课件（小编推荐）
《背影》教案设计一、教材分析 《背影》是朱自清先生写于1925年10月的一篇回忆性记叙散文文章深刻的表现了父亲的爱子之心和作者的念父之情背影是全文描写的焦点，也是叙事的
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《小桔灯》课件原文
《小桔灯》
⒉ 在一个春节前一天的下午，我到重庆郊外去看一位朋友。她住在那个乡村的乡公所楼上。走上一段阴暗的反反的楼梯，进到一间有一张方桌和几张竹凳、墙上装着一架电话 -
《蜡烛》课件教案设计（小编整理）
【创意说明】有些作品之所以感人，除了选材巧妙外，细腻的描写外，借物抒情的手法必不可少。作者为了突出某种形象、某种情感，往往采用借物抒情的方法。阅读这篇文章，体会作者的用意
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人教版轴对称课件[小编推荐]
轴对称涉及两个图形，是两个图形的位置关系．轴对称图形只是针对一个图形而言。以下是小编整理的人教版轴对称课件，一起来了解下吧。一、设计思想：找准学生学习新知的“最近发展区
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小豆子的旅行课件[★]
课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。下面是关于小豆子的旅行课件的内容，欢迎阅读！活动背景：随着
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课件制作说明（小编整理）
《工资管理模块》课件制作说明 一、课件所属学科：《电算化会计》 二、课件适用对象：二年级会计专业学生 三、课件使用学期：二年级第一学期 四、课件制作人：刘均敏（经贸管理系） 五
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幼升小课件（含5篇）
第一课时 教学目标 1.学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2.认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。 3.认识四线格，学习使用四线格。 重点：a
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一年级语文《小书架》课件
书架，是家具的一种，也是人们生活中的普遍用具，由一些可以放置东西的架子组成，一般为垂直或水平的，可以用来储存书籍。下面是小编为你带来的一年级语文《小书架》课件 ，欢迎阅读。
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语文下册课件_小粗
教学目标1熟悉课文所讲的故事内容，了解小粗心是怎样想办法区分“己”和“已”两个字的。2认识12个生字，会写7个字。3使学生在学习故事中懂得一些辨析形近字的小窍门。教学设计
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课件比赛评分标准[小编整理]
感恩教育主题班会课件评分标准
一、教育性(25分)
1．直观性：PPT材料制作形像，利于学生理解。（5分）
2.主题： 所展示的材料紧扣主题，中心突出。(5分)
3. 新颖性：课件的设计新颖，使人深刻
