专题:新编日语教程2教案
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新编日语2前文
第一課 冬休みが終わって 冬休みが終わり、李さんと王さんは久しぶりに会いました。 今日は暇なので、李さんは王さんを誘って留学生の山崎さんを訪ねました。山崎さんはと
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新编日语2语法汇总
新编日语·(2)语法知识汇总第1~2课1、用言中顿:动词连用形+、;形容词词尾变为く+、形容动词的中顿法与连接形式相同。动词谓语句在连续使用几个中顿法后,最后一个中顿法往往改成
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新编日语2教案整理版(5篇)
第一課 新学期 教学课时:8课时 教学目的与要求: 1、要求学生掌握本课重点详解单词,能做到熟练的听、说、读、写、译; 2、掌握本课文法和句型,能灵活运用文法和句型造句; 3、用自己
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新编日语教程2--3翻译答案
37课 在新年的气氛刚刚消失的时候,迎来了日本的成人仪式。成人仪式是在每年1月的第2个星期天举行。身着西装的男性,和身着和服的女性的身影格外引人注目。男性中也有穿和服的
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新编日语教程第一册 会话文汇总
新编日语教程01 会話文 第五课 東京日本語学校/ 王小華、ダニエルダニエル:おはようございます。 王小華:おはようございます。はじめまして。 ダニエル:わたしはダニエルで
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新编日语第二册教案
课程名称:综合日语 第十一課 本を借りる 一、目的 学習者に本を借りる場合に使われる表現を身につけてもらうこと。 二、導入 1、みなさんはよくどこで本を読むか。 2、閲覧室
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新编日语第一册教案(范文模版)
新编日语第一册教案 1.~や否や动词的原形+~ 刚一…就… 一…就… 雨がや否や、彼は外に出た。 起きるや否や、飛び出した。 2.~や 动词的原形+~ 刚一…就… 一…就… 兄はベッ
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日语阅读教程2译文
第一○課 ○ ★★★ 寄宿生活 ★★★ 去日本留学,有很多人选择住在日本人家里,和日本人一起生活。但是这些学生和日本家庭的关系却未必总是很融洽。由生活方式、饮食等的不同
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新编英语教程3教案[本站推荐]
新编英语教程 3 ( A NEW ENGLISH COURSE 3) INTRODUCTION The main task of Level 3 Of A New English Course is, together with Level 1, 2 and 4, to have students lay
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新编英语语法教程教案第一章
Teaching Notes Chapter One The Hierarchical Structure of Grammar Ⅰ Teaching Aims: This chapter aims to: 1. help students to know the hierachial structure of E
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新编日语泛读第九课教案[大全]
第九课 お正月 単語: 語る【かたる】 【kataru】◎ 【他动·一类】 (1)谈,讲,讲述。(一つの話として、相手に伝える。) 体験を語る。/谈体会。 友人と語る。/跟朋友谈话。 経験者の語
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新编日语第四册22课教案
(旧版)标准日本语初级上册 第二十二课_单词、课文文本 本课重点: 1、…たり、たり します/です(动词) 2、…かったり、…かったり します/です(形容词) 3、…だったり,…だたり しま
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新编日语第三册第九课教案
第九課 会議 教学目标 1. 掌握新单词 2. 掌握并熟练运用新句型 3. 练习会话和阅读并背诵前文,提高会话和阅读的能力 4. 了解组织会议的一般方法和过程并掌握请柬的写法 教学
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新编日语1(16-20)+新编日语2(1-10)(本站推荐)
第十六课 1 誰に何をプレゼントする(送る/贈る) 送给谁。。。礼物 2 。。。と交換する 与。。。相交换 。。。を交換する 交换。。。 お互いに交換する 互相交换 3 メモをする
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新编日语写作
日文写作课程教学大纲課程編号:04121019
課程類別:学科基础课程
授課対象:日语专业学生
開課学期:第五、六学期
学分:3学分
主講教師:山口 光夫
指定教材:王軍彦編著「新編日語写作 -
新编日语说课稿
新编日语第一册第七课「日曜日」说课稿 姓名:*** 各位老师: 大家好! 本次说课我所使用的教材是北京大学出版社出版的综合日语第一册,所选的课程是第六单元的第一课「キャンパス
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新编英语教程练习册练习册2翻译答案
一)1他是经理的儿子,但光凭这一点他是没有资格批评我们的工作的。He is the manager’ son, but that alone doesn’t qualify him to criticize our work. 2Smith先生从教学
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新编实用英语综合教程2unit_1_教案
Unit 1 New Practical English 2 Unit One Invitation Etiquette Teaching Objective In "Talking Face to Face", learn how to invite friends to attend a party or a d