专题：校本研修促我成长
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研修促我成长
研修促我成长
酷暑难当，但研修的热情不容阻挡，热情的学习，热情的讨论，热情的新课程研修在2013年7月15日给我们带来了进步的快乐。
一、研修拓展了新课程培训的空间。
我参加过许 -
校本教研促成长
以校本教研促进教师专业发展 耀州区永安路北街小学 我校自2012年10月合校以来，本着“以科研促教改、以教研促教学”的指导思想，从实际校情出发，积极开展校本教研活动，取得了明显
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丁欣然 研修促我成长（精选5篇）
研修促我成长
语文班 丁欣然
研修的东风吹过，我走在一条逐渐成长的路上„„
回首四个月以来的研修之路，从最初的不知何谓“研修”，到肤浅的认为研修只是一种形式，再到从研修中满 -
我与校本研修共成长（最终版）
我与校本研修共成长 延寿县六团小学 毕淑媛 校本培训是继续教育的一种形式。顾名思义，校本培训就是以校为本的培训，而以校为本则以以人为本为主体，教师是校本培训的对象和参与
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教学反思：同课异构求效益,校本研修促成长
同课异构求效益，校本研修促成长 ——徐闻二中、龙塘中学语文科组“同课异构”教学交流有感 徐闻二中杨光新 为了抓好校本研修工作，更好地推进有效教学，提升教师的专业素质，2012
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征文：校本研修筑起我的成长路
校本研修筑起我的成长路
征文启事
校本研修作为推进课程改革、促进教师专业发展的重要途径，其重要作用已经得到教育专家和广大教师的普遍认可和高度重视。2013年，教育部指出校 -
校本研修培训学习心得：我与校本共成长
校本研修培训学习心得：我与校本共成长洪上寄宿制中心小学李育霞校本课程是以鲜明的办学理念、办学个性和学生个性发展为基点，在课程专家的指导下，学校自主开发的课程。校本课程
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军训促我成长
第页 共 2 页 军训促我成长 迎着秋风，带着笑脸，我们初中一年级全体新生，在初探中学生活之际，来到德育培训基地，接受了为时五天挑战自我的训练。这次训练，让我们每个人都受益非浅。
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爱心促我成长
爱心促我成长
大浪淀中学赵宝龙
“想当一名有爱心的好老师”的念头还要从我从上小学的时候谈起。在教导过我的所有师长中，有两位老师永远是刻骨铭心的，因为他们对我截然不同的 -
反思促我成长
反思促我成长
曾经在大学时，听过一位教授说过这样一句话：“从教后，如果你能坚持每节课后写一份教学反思，那么十年后，你定将成为一名优秀的教育工作者。”那么何谓教学反思呢？
教学 -
抓校本教研 促教师成长
抓校本教研促教师成长 ----固关镇小学教研工作总结 “高效课堂”课改实验的推广，给我镇教师带来了前所未有的挑战,也给学校管理带来了新的命题。如何激励教师自觉投身构建“
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加强校本研修 促进青年教师成长（5篇材料）
加强校本研修促进青年教师成长 湖北省崇阳县城关中学三分校有教职工102人，平均年龄38岁，其中本科学历68人，专科学历 34人；高级职称10 人、中级职称 62人。有教学班27个、在校生2
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校本研修与教师专业成长
建立校本研修机制 促进教师专业成长 现代社会的飞速发展及新课程改革的进一步深入，对教师的职业素质提出了更高的要求。建立一支师德高尚、理论丰富、观念新颖、勇于探索的高
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在校本研修中成长（合集5篇）
在校本研修中成长 网络校本研修轰轰烈烈地开展起来了，这段时间里，大家都感到校本研修给予了我们许多东西，每天在校本研修中不断地成长。 新课程赋予了教师工作新的内涵和要求，就
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校本研修与班主任专业成长
校本研修与班主任专业成长 武汉市第四初级中学：余锋 班主任的专业成长需要一个自然的过程，一位合格的班主任不是说单凭认真卖力就能做好的。必须要不停充实自己的专业水平、专
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立足校本研修 促进教师成长
立足校本研修 促进教师成长 为了实现大连市“十一五”期间中小学教师教育培训目标，提高教师培训质量，促进教师专业发展，提升教师专业化水平，十一五教师教育工作开展以来，我校结合
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《校本研修和教师专业成长》心得体会范文大全
校本研修和教师专业成长心得体会 吴 林 随着新课改的推进，校本研修应运而生，并且蓬勃发展！它是新课程改革的需要，是一线教师的呼唤，是保证新课程实验向纵深发展的有效途径，也是教
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校本研修和教师专业成长心得体会
校本研修和教师专业成长心得体会 随着新课改的推进，校本研修应运而生，并且蓬勃发展！它是新课程改革的需要，是一线教师的呼唤，是保证新课程实验向纵深发展的有效途径，也是教师专业
