专题：斜边直角边教案
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(修改后)斜边直角边教案
13.2.6斜边直角边 【教学目标】： 1、知识与技能: ①、经历两个直角三角形的全等条件的探究过程，掌握斜边直角边定理. ②、会利用斜边直角边定理解决简单的实际问题. 2、过程与
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斜边直角边—反思性说课张艳艳
斜边直角边—反思性说课
靠山中学数学组张艳艳
今天我所授课的内容是华师版数学八年级下册19章第二节的第五小节内容直角三角形的判定定理——斜边直角边。这节内容是在一般 -
认识直角教案
凤凰小学数学备课手册配套教学软件_教学设计 认识直角 教学内容： 二年级下册第86～87页中的相关内容。 教学目标： 1.在经历从实物到图形的抽象过程中认识直角、锐角、钝角并能
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认识直角教案
直角的初步认识 教学内容：课本40页。 教学目标： 1、结合生活情境及操作活动，使学生初步认识直角。 2、会用三角尺判断直角和画直角。 3、通过操作活动，帮助学生建立直角的空间观
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认识直角教案
认识直角 教学内容： P65 认识直角 教学目的： 1结合生活情境，认识到生活中处处有角，体会数学与生活中的联系。 2通过找一找、比一比、折一折、画一画等活动，直观地认识角，能辨认
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二年级数学直角教案（精选）
二年级数学《认识直角》教案一、教学目的要求：1、使学生初步认识直角，会用三角板判断一个角是不是直角会画直角，数学教案－认识直角。2、通过看一看，比一比、画一画等教学活动，培养
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平面直角坐标系教案
以下是查字典数学网为您推荐的平面直角坐标系教案，希望本篇文章对您学习有所帮助。平面直角坐标系第一课时 6.1-1 有序数对1、理解有序数对的概念，了解平面内的点与有序数对的
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平面直角坐标系教案
平面直角坐标系 学习目标： （1）理解平面直角坐标系的相关概念． （2）在给定的平面直角坐标系中，会由点的位置写出点的坐标，由点的坐标确定点的位置． 学习重难点：平面直角坐标系及相关概
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《平面直角坐标系》参考教案
7.1.2平面直角坐标系 教学目标 1．在复习数轴有关知识的基础上，使学生理解平面直角坐标系的有关概念，并会正确地画出直角坐标系． 2．使学生能在建立在平面直角坐标系中，由点的位置
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边 城 教案
3 、边 城 教学目标知识与能力 1.了解沈从文描绘的湘西风土人情; 2.品味作者文白杂糅，丰富多变、古朴而典雅的现代典范小说语言; 3.通过小说所描写的人物间各种感情，感受湘西
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一起来认识直角教案（合集）
青岛版二年级数学上《直角的初步认识》教案 高密市胶河生态发展区祝家庄小学 管强 一、教学目标： 知识与技能： 1、初步认识直角 2、会利用三角板上的直角判断直角和画直角。
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认识直角教案及教学反思
《认识直角》教案及教学反思 虹山中心小学：彭艮珠 教学内容：二年级数学教材P72～75。 教学目标：1、结合学生已有的生活经验，让学生初步认识直角，会辨认直角、锐角和钝角，会用已知直
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平面直角坐标系2 教案
平面直角坐标系2 一.教学目标(一)教学知识点 1.理解平面直角坐标系,以及横轴、纵轴、原点、坐标等的概念. 2.认识并能画出平面直角坐标系. 3.能在给定的直角坐标系中,由
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6.1.2平面直角坐标系教案
DHTSSJ6.1.2 对话探索设计义务教育课程标准实验教科书(人教版)七年级下册 6.1.2平面直角坐标系 〖教学目标〗 1.会用坐标表示坐标平面上的点; 2.会根据坐标找到坐标平面
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6.1.2平面直角坐标系教案
6.1.2平面直角坐标系（20号） 教学目标： 1.认识平面直角坐标系，了解点与坐标的对应关系； 2.会用坐标表示点，能在给定的直角坐标系中由点的位置写出点的坐标； 3.初步感知对应关系.
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第六章平面直角坐标系教案[定稿]
第六章平面直角坐标系 6.1.1 《有序数对》教案 教学目标： 1、通过现实情景感受利用有序数对表示位置的广泛性，能利用有序数对来表示位置。 2、让学生感受到可以用数量表示图形
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初二《平面直角坐标系》教案
《平面直角坐标系第二课时》教案 觉民中学 陈美虹 一、教材： 1、教学内容： 本章内容包括平面直角坐标系及有关概念，点的坐标等。实际生活中常用有序实数对表示位置，由此引出平面
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平面直角坐标系教案（精选7篇）
篇1：平面直角坐标系教案通过观察可以总结出：平行于x轴的直线上的点，其纵坐标相同，横坐标为任意实数；平行于y轴的直线上的点，其横坐标相同，纵坐标为任意实数。另外一、三象限内，两坐
